识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《识字6 骏马 秋风 塞北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《识字6》教学设计教学目标:1、认识本课6个生字"椰、牦、骏、塞、骄、岛",能正确、美观地书写"塞、骄、岛"。2、图文对照,充分发挥想象,认识图上描绘的事物,结合图片理解词串里的词语。3、体会祖国的幅员辽阔和自然风光的美丽,激发学生热爱祖国的思想感情。教学重、难点:体会祖国的幅员辽阔和自然风光的美丽

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字6 骏马秋风塞北

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2018-05-24 10:31:00

来源学校

学校：高平市东方红小学

识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖

未知

2018-05-24 10:31:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖

正文

《识字6》教学设计

教学目标:

1、认识本课6个生字"椰、牦、骏、塞、骄、岛",能正确、美观地书写"塞、骄、岛"。

2、图文对照,充分发挥想象,认识图上描绘的事物,结合图片理解词串里的词语。

3、体会祖国的幅员辽阔和自然风光的美丽,激发学生热爱祖国的思想感情。

教学重、难点:体会祖国的幅员辽阔和自然风光的美丽,激发学生热爱祖国的思想感情。

教法、学法:

创设情景法图文结合法

教学准备:学生预习新课,教师板画中国地图轮廓及长城、长江,标明东南西北方向

教学过程:

一、激趣导入。

1.播放《大中国》

老师刚才给大家播放的歌曲是《大中国》,歌里唱到--(我们都有一个家,名字叫中国)

2.出示中国地图,谈话。

师:看--(出示中国地图)这就是我们共同的家,这是一幅--中国地图。我们的"家"像一只雄鸡高傲站在世界的东方,我们的"家"是个大家庭,有56个民族。我们的"家"地域辽阔,有许多美丽的风景名胜。你都去过哪些地方?

二、基础达标:

借助拼音,认读词串

三、设问导读:

1、小组合作学习三个生字

2、熟读词串,初步了解每组词串所代表的景色,了解景色所属祖国位置区域,并看图感受景色

四、熟读词串,并熟练运用词串

五、拓展延伸:如果你有机会去旅行,你会选择哪个地方?最好去祖国大好河山看看

关于本教案的常见问题

Q：识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字6 骏马秋风塞北》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字6 骏马秋风塞北教案公开课一等奖