认识图形的平移PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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小学数学精选教案《平移》教学建议教学目标：1、在观察、操作、交流等活动中，经历在方格纸上认识图形平移和画平移后的图形的过程。2、能判断图形平移的方向和距离，能在方格纸上将简单的图形按要求平移。3、主动参与数学活动，在探索图形平移的过程中，发展空间观念。教学建议：◆平移现象让学生观察情景图，说一说看到

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所属课文：认识图形的平移

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2020-05-19 17:47:36

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学校：滦州市油榨镇韩寨子小学

认识图形的平移PPT配套优秀教学设计内容

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小学数学精选教案

《平移》教学建议

教学目标：

1、在观察、操作、交流等活动中，经历在方格纸上认识图形平移和画平移后的图形的过程。

2、能判断图形平移的方向和距离，能在方格纸上将简单的图形按要求平移。

3、主动参与数学活动，在探索图形平移的过程中，发展空间观念。

教学建议：

◆平移现象

让学生观察情景图，说一说看到了哪些平移现象，再举出生活中还有哪些平移现象。

◆平移图形

1、让学生先判断图形A、B平移后可以得到哪个图形，说一说是怎样判断的。再把A、B平移后的图形涂色。

2、提出问题：图形A、B是怎样平移得到涂色的图形的？要求说出平移的方向和方格数。给学生独立思考和数方格的时间，然后交流。

3、教师用图A介绍确定图形平移格数的方法：以图上的某条边或某个点为起点，数出平移的格数是13 。接着，让学生找出图A中的其他边，验证平移的格数是不是13。

4、提出兔博士的问题，让学生观察、思考，然后交流。使学生认识到：图形平移后，位置发生了变化，图形大小和方向没有变化。

◆试一试

让学生先讨论一下可以怎样画，再用自己喜欢的方法独立画图，然后交流。

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小学数学精选教案

◆练一练

第1题，先让学生讨论一下可以怎样画，再独立完成。交流时充分展示不同的画法。

第2题，图形稍复杂一些，鼓励学生自己画图。然后展示学生画的结果。

第3题，是一道挑战性很强的题目，供学有余力的学生完成。平移方法是：图形①平移到图形④，图形④平移到图形①；图形②平移到图形③，图形③平移到图形②。

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关于本教案的常见问题

Q：认识图形的平移PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形的平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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