查字典教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

《音序法查字典》教学设计沅江市桔园小学刘艳教学目标:1、学习使用查字典,学会用音序查字法查字。2、具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。3、激发学生应用字典解决生字的能力。教学重点:让学生掌握音序查字法的方法。教学难点:学生能找到字所在的正文,并能组词,找到字的意思。教学准备:1

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-06-01 16:30:00

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学校：沅江市市区桔园学校

查字典教学实录与评析

未知

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关键词：查字典教学实录与评析

正文

《音序法查字典》教学设计

沅江市桔园小学刘艳

教学目标:

1、学习使用查字典,学会用音序查字法查字。

2、具有运用字典独立识字的能力,养成在学习中勤查字典的好习惯。

3、激发学生应用字典解决生字的能力。

教学重点:让学生掌握音序查字法的方法。

教学难点:学生能找到字所在的正文,并能组词,找到字的意思。教学准备:1、带有插图的课件。(教师)

2、准备最新版本的《新华字典》。(学生)

课时:一课时

教学过程:

一、激趣谈话,直接导入

二、复习旧知

1.汉语拼音字母表(背诵、齐唱)

2.连一连(请三位同学上台连一连)

三、新授:

(一)音序、音节的概念

玩游戏:(找字母的音序,配上音乐)

(二)认识字典(五部分组成)

1.重点讲解:汉语拼音音节索引和正文(动手翻阅字典)

2.查看微课

3.回顾视频内容,按步骤:学生查找“厨”字

4.学生总结步骤:一、找音序;二、找音节;三、找汉字

5.学生练手:查字典(出示三个字)(老师及时拍照上传)

6.巩固练习,熟练音序查字能力:分小组,评选“字典之星”(8位)及时表扬八位字典之星。

7.音序查字法口诀(小老师读,跟着音乐读,跟着音乐拍桌子读)

四、教师总结

关于本教案的常见问题

Q：查字典教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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