全章复习与测试教学设计方案

第一章

走进细胞

单元测试

一、选择题（本题包括29小题，每小题1分。每小题只有一个．．选项最符合题意。）

1．下列可以看作一个种群的是

（ ） A、一个池塘中的鱼

B、一片草地上的所有昆虫

C、

牧场里所有奶牛

D、一个公园里的所有日本樱花

2．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（

）

A、细胞壁

B、核膜

C、细胞膜

D、细胞质

3．以下内容中，不属于细胞学说的是

A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的

B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用

C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质

D．新细胞从老细胞中产生

4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是

A．变大、变多、变亮

B．变大、变少、变暗

C．变小、变多、变亮

D．变小、变多、变暗

5．所有原核细胞都具有

A．线粒体和核糖体

B．细胞膜和叶绿体

C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体

6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（ ）

A、红细胞 B、神经细胞 C、生殖细胞 D、胚胎细胞

7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者

A．无核膜

B．无细胞壁

C．无细胞膜

D．无DNA 8．下列哪种生物体不是由细胞构成的

A．变形虫

B．大肠杆菌

C．衣藻

D．烟草花叶病毒

9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的

A．差异性

B．统一性

C．多样性

D．单一性

10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（

）

A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞壁

D．遗传物质

11．下列关于细胞的说法正确的一组是：（

）

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体

③新细胞可以从老细胞中产生

④能进行自养的生物不一定是绿色植物

A．①③

B．①④

C．③④

D．②⑤

12．生物生长发育的基础是

A．细胞的增殖与分化

B．物质和能量交换

C．基因的传递与变化

D．对刺激产生的反应

13．下列有关叙述不正确的是

A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的

D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是

A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构 C．有无细胞壁 D．有无遗传物质

15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是

A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜

17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是 A．SARS病毒、颤藻、念珠藻 B．乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌

C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体

18、与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（

）

A、人的血液

B、人的肌纤维

C、人的皮肤

D、人的呼吸系统

19．使用高倍显微镜观察装片的顺序是

①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜找到目标 ③将目标移到视野的中央 ④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止

A．②③④① B.②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是

A．病毒和青霉菌

B．破伤风杆菌和蓝藻

C．衣藻和变形虫

D．草履虫和酵母菌 21．下列说法正确的是：

A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位

B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质

22．下列生物中，没有染色体的是 ( ) A．酵母菌、草履虫

B．乳酸菌、蓝藻 C．水螅、团藻

D．蚯蚓、蛔虫

23．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是

A．膜的选择透过性

B．线粒体供能

C．核内有遗传物质

D．细胞保持完整性

24．下列生物中不属于真核生物的是：

①噬菌体 ②颤藻 ③酵母菌 ④水绵

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

25．立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同，因此立克次氏体应属于（

） A．原核生物

B．真核生物

C．病毒

D．非细胞生物

26．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

下列有关该细胞的叙述中，不正确的是(

)。

A．此细胞是真核细胞或原核细胞

B．此细胞不可能是细菌细胞，有可能是酵母菌细胞

C．该图对细胞结构的认识深入到纳米水平

D．2的结构与细胞有丝分裂有关

27．用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少

物镜

物镜

物镜

物镜

载玻片

载玻片

载玻片

载玻片

A

B

C

D 28

．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是：

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器⑤移动玻片

A．①②③④ B．③①②

C．⑤④② D．④⑤①②

29．水稻、细菌和昆虫共有的结构是

A．都有线粒体

B．都有核膜

C．都有细胞壁

D．都有核糖体

二、简答题

31．（5分）细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中___________________________的过程，充满了耐人寻味的曲折。提示了 新细胞可以从______________中产生。 32．（4分）多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换；以细胞增殖、分化为基础的_______；以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________，等等。

33．（7分）右图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

(1)图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞? 理由是 。

(2)调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动。

(3)调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节_________ ____。

(4) 用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为 A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（5）在低倍镜下的视野内图象是“d”，实际图象是

（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是 A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫

35．（3分）实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于 整个培养基C中的所有微生物构成了 。若在光镜下观察细菌与酵母菌，他们最大的区别是

。

36．（10分）

细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：

（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无

。以上4个图中属于原核细胞的是

，能进行光合作用的是

。蓝藻是 （填字母

）其能进行光合作用原因是其具有 、 （2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是

、

（3）C细胞的DNA主要存在于

A细胞的DNA主要存在于

37．（8分）右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

（1）该细胞为_________生物细胞，判断的理由是________。

（2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括[

]__________、[

]

[

]

[

]

。

（3）该生物绝大多数种类是

（自养/异养）生物

（4）该生物的遗传物质存在于[

]_____________中。

38．（6分）艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病，在2002年上半年，我国艾滋病病毒感染人数比2001年同期增长了16.7%，累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施，专家估计到2010年时，我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由“人类免疫缺陷病毒”（HIV）引起的。请据图回答下列问题：

（1）艾滋病病毒不具细胞结构，它的生活方式是 。繁殖方式是在宿主细胞内增殖。

（2）它主要侵染人体的 细胞。病毒繁殖所需要的养料来自于 细胞。

（3）如果图中的病毒是SARS病毒，它与艾滋病病毒在结构和组成上的相同点是

。

（4）SARS病毒和肺炎双球菌都能引起人体患肺炎，这两种病原体在结构上有何不同

答案：第一章

一、选择题

1.C2.C 3.C4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D11.C 12.A 13.B14.B 15.C 16.A 17.B 18.B 19.B 20.B 21.C22.C 23.D 24.A 25.A 26.A 27.A 28.C29.C 30.D 二、简答题

31．开拓、继承、修正和发展 细胞的统一性和生物体结构的统一性 老细胞

老细胞通过分裂产生新细胞

32．物质

能量 生长发育 遗传与变异

33.（1）不是 图中细胞有细胞壁

（2）右上 （3）细准焦螺旋 （4）A (5) dp

(6)ACD 34．(1) 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

（2）种群

35．种群 群落 细菌没有核膜，酵母菌有核膜包围的细胞核

36．（1）3个（2）A（3）器官

37．（1）细胞壁

C、D

A、D

D

叶绿素、藻蓝素

（2）细胞膜

、

核糖体

(3)拟核 细胞核

38．（1）原核

没有核膜包围的细胞核（3）异养

（4）拟核

39．（1）寄生

在宿主细胞内增殖

（2）淋巴细胞

宿主

（3）

都是由蛋白质和RNA 构成的（4）SARS病毒没有细胞结构，肺炎双球菌是原核细胞