全章复习与测试教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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《走近细胞》复习检测教学设计一、检测依据1、湖南省高中学业水平考试大纲知识内容第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞生命活动离不开细胞生命系统的结构层次第2节细胞的多样性和统一性原核细胞核真核细胞细胞学说的建立过程2、学生的实际状况因为高中生物必修一《分子与细胞》之“走近细胞”一章是高一新生接触高中生物

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所属课文：全章复习与测试

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2018-06-30 15:15:00

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学校：永州市第七中学（零陵区）

全章复习与测试教案教学设计导入整理

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关键词：全章复习与测试教案教学设计导入整理

正文

《走近细胞》复习检测

教学设计

一、检测依据

1、湖南省高中学业水平考试大纲

知识内容

第一章

走近细胞

第1节

从生物圈到细胞

生命活动离不开细胞

生命系统的结构层次

第2节

细胞的多样性和统一性

原核细胞核真核细胞

细胞学说的建立过程

2、学生的实际状况

因为高中生物必修一《分子与细胞》之“走近细胞”一章是高一新生接触高中生物学的第一部分，因为本章只有4个知识点，为了能让学生对高中生物有一个适应过程，本次试题的题量较少、难度值也比较小。同时也为了将初中生物学与高中生物学有一个自然的过渡，试题中安排了2道有关显微镜操作及使用技巧的题目。

二、检测方式

1、采取“自我检测”的方式，让学生判断是否达到本章的学习要求。

2、时间安排：大约15分钟，其中5分钟让学生相互评价及自我反思。

三、检测反馈

1、统计通过率。

2、由全部通过的学生充当“小老师”给其他学生进行答疑。

3、个别题目可由老师进行答疑。

四、新尝试

利用“考试酷”这个在线检测平台，组织学生用手机在线检测。它有系统“自A

√

考试目标层次

备注：A了解，B理解，C应用

动阅卷”和“教师阅卷”两种方式，方便高效。

附：结果图

关于本教案的常见问题

Q：全章复习与测试教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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