全章复习与测试教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《组成细胞的分子》教学设计第2章组成细胞的分子重难点: 1.蛋白质、核酸的结构和功能 2.糖类、脂肪的种类和作用1.比较鉴别比较是人类获取知识最有效的方法。通过比较,找出知识间的区别和联系,求同存异,提取知识的本质特点,不仅有助于学生获取知识和掌握学法,而且在教学中及时提供可对比的材料可以激发

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所属课文：全章复习与测试

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2018-08-13 15:33:00

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学校：澄海区华侨中学

全章复习与测试教案设计（一等奖）

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关键词：全章复习与测试教案设计（一等奖）

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《组成细胞的分子》教学设计

第2章组成细胞的分子

重难点: 1.

蛋白质、核酸的结构和功能 2.

糖类、脂肪的种类和作用

1.比较鉴别

比较是人类获取知识最有效的方法。通过比较,找出知识间的区别和联系,求同存异,提取知识的本质特点,不仅有助于学生获取知识和掌握学法,而且在教学中及时提供可对比的材料可以激发学生的积极思维活动和兴趣,有利于难点与重点的化解与突破。例如:通过列表比较蛋白质和核酸的区别和联系,有利于对蛋白质和核酸的掌握.也比较糖类和脂质的区别和联系,

2.知识序化

我在这章知识的教学中,深感知识琐碎,彼此间的联系不大明显,再加上知识本身平淡无奇,更使学生的兴趣索然,以致讲完新课学生都不知说明的是什么,难以给学生留下深刻、完整的印象和认识。因此,在讲完新授课后,除利用习题进行必要的巩固练习和反馈外,尤应根据知识的结构层次和内在的逻辑联系,对知识重新梳理,使知识序化而形成完整的知识结构,并以图解的形式呈现给学生,让学生站在全新的角度——整体的角度,回味已学过的知识,达到由混沌到豁然开朗的效果。

关于本教案的常见问题

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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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