Grammar优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

Title：Lesson107 It`s too small 教学目标1.知识与技能掌握课文和单词以及语法点2.过程与方法通过学习本节课的内容以及语法点————形容词的比较级和最高级，使学生掌握形容词的比较级和最高级的变换法办法发。3.情感态度与价值观让学生学会用形容词的比较级和最高级的用法教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：Grammar

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2026-01-04 03:47:36

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学校：乌什县第一中学

Grammar优秀教学设计说课稿

未知

2026-01-04 03:47:36

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关键词：Grammar优秀教学设计说课稿

正文

Title：Lesson107 It`s too small 教学目标

1.知识与技能

掌握课文和单词以及语法点

2.过程与方法

通过学习本节课的内容以及语法点————形容词的比较级和最高级，使学生掌握形容词的比较级和最高级的变换法办法发。

3.情感态度与价值观

让学生学会用形容词的比较级和最高级的用法

教学难点：能够理解课文大意，掌握单词和语法点。

教学重点：学会用形容词的比较级和最高级

课型与课时：新课/ 1课时

教学手段：教科书，黑板，粉笔，班班通

教学方法：指导法，练习法，鼓励法

教学内容：讲解新单词

1.madam

n.夫人，女士（对于妇女的尊称）

2.smart

adj.漂亮的，聪明的，敏捷的，厉害的

她是一个聪明的女孩子。She is a smart girl. 3.As well

同样，也

She can play tennis as well as basketball. 她也会打篮球，也会打网球。

4.suit

v.适于，适合，相称，相当

suit

n. 西装，诉讼，恳求，套装，一套外衣

这顶帽子适合我。This hat suits me. 5.pretty adj. 漂亮的，可爱的，优美的

这件裙子很漂亮。This dress is pretty. 语法点：

语法点—形容词的比较级和最高级

形容词的比较级和最高级的构成：

1.大多数形容词的比较级和最高级是在原级后面直接加-er ,-est. 如：tall——taller——tallest 2.以不发音的字母e结尾的形容词的后面直接加-r,-st 如：nice——nicer——nicest. 3.有些以y结尾的双音节的形容词变比较级和最高级，如果y 前面是一个辅音字母就要把y变成i再加-er,-est. 如：heavy——heavier——heaviest 4.多音节形容词需要与more/less连用构成比较级形式。与most/least 连用构成最高级形式。如：important——more important——most important. 5.少数形容词的比较级和最高级是不规则的。如：good——better ——best

bad ——worse——worst

总结：形容词的比较和最高级的构成

板书设计

Lesson107 It`s too small New words and expressions Text learning

Grammar 作业：背单词，背课文课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Grammar优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Grammar》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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