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北师大版小学二年级语文上册《小狮子》第一课时〖教学目标〗*知识与技能1. 认识16个生字和词语.2 .通过朗读理解课文内容,培养学生的自主合作的学习能力。*情感、态度与价值观懂得家长本领再大,也不能一辈子依赖家长生活,要自身学会生活的本领。教学重点与难点:1. 了解课文内容,懂得家长本领再大,也不能
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②小狮子课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:②小狮子课件配套优秀教案案例
正文
北师大版小学二年级语文上册《小狮子》第一课时
〖教学目标〗
*知识与技能
1. 认识16个生字和词语.
2 .通过朗读理解课文内容,培养学生的自主合作的学习能力。
*情感、态度与价值观懂得家长本领再大,也不能一辈子依赖家长生活,要自身学会生活的本领。
教学重点与难点:
1. 了解课文内容,懂得家长本领再大,也不能一辈子依赖家长生活,要学会自立.
2. 在实际生活中做一个不依赖他人、自身的事自身做的人.
〖教材分析〗这是一则简单的童话故事,潜移默化地培养学生自立自强、不依赖他人的情感。
(一)视频导入,激发兴趣
1. 通过观看视频《狮子王》引入。
2. 听朗读录音,听清字音,想象画面。
(二)挑战认字。
第一关,我会认。(课件出示单字认读)
狮晒赖须怎阳
第一关,读词语。(词语课件出示词语)
狮子懒洋洋晒太阳练功依赖必须滚咬第二关,我能理解。(课件出示词语)
小组解决不理解的词,汇报
教师总结学生理解词语的方法(找近反义词,造句,联系上下文,)第三关,听写。(展示,评价)
读文,力求通顺,流利
除了上面的生字宝宝,还有一位朋友小狮子,这节课我们就一起来走近它,了解他。
(三) 初读课文,了解大意。
1.要求:(课件出示)
(1)大声读课文,读准字音,读通句子。
(2)边读边想:课文讲了一件什么事?
(课件出示)课文讲了一只小狮子原先很懒惰,什么也不干,后来听了妈妈的劝告刻苦学习本领,变成了一只真正的狮子的事。(3)说说这是一只怎样的小狮子?
生说,师板书:懒惰勤快
(四) 再读课文,理解感悟
1.找找哪些句子表现小狮子的懒?哪些句子表现小狮子的勤快?
学生汇报
(1)这只小狮子整体吃饱了在大树下玩耍,睡觉,什么也不干。
(2)我是只狮子,我的爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本领,我肯定会有饭吃,有福享。
(3)每天练功多累呀,我才不自找苦吃。
2.指导朗读
请几位同学来展示一下自己读课文的本领,注意观察文中插图读好语气。请其他同学为他打分。
3.这样一只饭来张口的懒狮子,长大后会怎样呢?
学生自由汇报自己的猜想。
4. 教师引读:这样一只懒狮子,大树都替它着急:(生读大树的话) 狮子妈妈更替它担心:(齐读狮子妈妈的话)
5. 比较理解妈妈的话的表达意思,并指导朗读出反问句的语气。(课件出示)
(1)、你不能依赖我们一辈子。
(2)、你能依赖我们一辈子。
6 . 过渡,结课,回顾课堂收获。
(五)“好书不厌百回读”,请同学们齐读课文,回家把这个故事讲给家人听。
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