第二单元芳香烃公开课参赛课教案｜教案在线预览

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2011年09月28日校级公开课高二B 孙伟苯的结构及性质简案学习目标：1、了解芳香族化合物和芳香烃的关系；2、运用实验探究方法学习苯的结构和性质；学习重点：苯的结构和性质学习难点：苯的结构课堂活动：【导练】判断下列物质，哪些属于芳香族化合物？哪些属于芳香

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所属课文：第二单元芳香烃

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2018-05-31 15:39:00

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学校：江苏省宝应中学

第二单元芳香烃公开课参赛课教案

未知

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关键词：第二单元芳香烃公开课参赛课教案

正文

2011年09月28日校级公开课高二B 孙伟

苯的结构及性质简案

学习目标：

1、了解芳香族化合物和芳香烃的关系；

2、运用实验探究方法学习苯的结构和性质；学习重点：苯的结构和性质

学习难点：苯的结构

课堂活动：

【导练】判断下列物质，哪些属于芳香族化合物？哪些属于芳香烃？

6 学习目标展示，交流讨论活动一、二的相关内容，完成黑板上的相应展示

一、

物理性质——课件展示

【思考】一支试管中盛放了两种已分层的无色液体，已知一层是水层，另一层是有几层，请同学们设计出一个简单的方法，检验出哪一层是水层，哪一层是有机试剂？

二、

苯的结构

【问题1】用一句话来描述苯的结构

【问题2】如何理解这里的“独特键”？如何用事实证明苯并不是凯库勒式的单双键交替？

1、在两支试管中分别加入2mL酸性高锰酸钾溶液和溴水，再滴入1mL苯，振荡，静置，观察现象

实验

实验1 实验2 结论

实验现象

苯分子中不存在普通的碳碳双键，而是 2、按照凯库勒单双键交替的苯分子环结构，苯环上的二取代物应该有几种？

3、其他事实，键角、键能

【过度】所谓结构决定性质，苯的结构决定了它什么样的性质？

三、

苯的性质——易取代、难加成、难氧化

【练习】写出苯与下列物质的反应

1、

苯与液溴

2、

苯与浓硝酸和浓硫酸的混酸

3、

苯与浓硫酸

4、

苯与氢气

【重点突破一】苯的溴代反应

选修教材P50实验1 ，仔细观察实验，回答下列问题：

①

实验现象：

向三颈烧瓶中加苯和液溴后，向三颈烧瓶中加入NaOH溶液，产生 ②

锥形瓶内导管为什么不能伸入水面以下： ④

最后产生的红褐色沉淀是什么：，反应中真正起催化作用的是

【重点突破二】苯的硝化反应

反应方程式：

1、如何配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸？

2、观察实验及装置，水浴加热的作用是什么？长导管的作用？温度计如何放置？

3、纯硝基苯是无色，密度比水

（填大或小），具有

气味的油状液体。

【课堂检测】活动四

③

碱石灰的作用：

关于本教案的常见问题

Q：第二单元芳香烃公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二单元芳香烃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二单元芳香烃公开课参赛课教案