C第二课时教案

2017-2008第一学期

班级：四（1）班

学科：英语

执教：鲁良武

课

题

教学内容

PEP 4A

Unit 2 My schoolbag

Part C

Story time

新课程标准要求小学英语课堂要以活动课的形式组织教学，引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。所以我借助现代信息技术，通过游戏、role-play、小组合作等一系列任务活动，让学生设计思路

去感知、体验、实践、参与实现任务目标，感受成功。学习英语,真正的主人是学生本身,所以我所设计的游戏和练习,尽量让每一个学生都能够参与进来,都能够开口说英语，从而提高语言教学的实效性。

故事板块呈现的是一只猫悄悄钻进Zoom的书包，跟着Zoom来到教室，并在上课时蹿出，吓到老师的故事。学生除了复习巩固内容分析

词汇English book，Chinese book，maths book，schoolbag以外，还可以通过图片和上下文理解新句子：Put away your books. Is everything in your schoolbag? Take out your books,please.等。

四年级的学生活泼好动，喜欢尝试新鲜事物，既好奇又好强，表现欲望强烈，善于模仿，敢于开口，乐于表演。但他们注意力不学情分析

能持久，不够稳定。所以教师需要采用灵活多样的教学方法来保持学生的学习积极性。学生对实物及PPT动画都很感兴趣，所以本节课在巩固新知的同时又进一步拓展与话题有关的更多知识，来满足学生对知识的所需。

1.能理解句型Put away your books. Is everything in your schoolbag? Take out your books,please.等。

教

学

目

标

2.通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增强学生语言的输入。

3.能理解故事内容，朗读并表演故事。

1 繁阳镇马坝小学监制

2017-2008第一学期

班级：四（1）班

学科：英语

执教：鲁良武

1.句型：Put away your books. Is everything in your schoolbag? 教学重点

Take out your books,please.等。

2.理解故事内容，朗读并表演故事。

教学难点

理解并运用句型：Put away your books. Is everything in your schoolbag? Take out your books,please.等。

1.教师自制PPT 2.图片

Step 1:Warm-up\Revision 1. Greeting

2. Show some pictures of times. Ask students：What time is it?

T：It's 7:00 a.m. It's time for breakfast.Good morning！

It's 3:00 p.m. It's time to have class. Good afternoon. It's 7:00 p.m. It's time to do homework. Good evening. It's 9:00 p.m. It's time to go to bed. Good night! Sweet dreams! 教学准备

【设计意图：出示几个钟面图形，让学生区分morning，afternoon，教

学

过

程

evening和night，为后面学习Good night! Sweet dreams!做好铺垫。】

Step 2:Presentation 1.Show some pictures of schoolbags. T: Let’s

look at some pictures of schoolbags. Is it light or heavy?

Read: light heavy 2.T: Is your schoolbag light or heavy？

Let’s me try.

【设计意图：出示几张比较夸张的学生背书包图片，让学生理解、体会heavy和light的区别，同时渗透中西方学生书包轻重的区别。】

3.What about Zoom’s schoolbag? Let’s sing a song My schoolbag. Let’s look at the flash and answer this question. 【设计意图：歌曲My schoolbag轻松、活泼，既能激发学生的兴趣，又能起到承上启下的作用，自然过渡到下一环节的学习。】

4. What do you have in your schoolbag? Let us know! Let’s play a

2 繁阳镇马坝小学监制

2017-2008第一学期

班级：四（1）班

学科：英语

执教：鲁良武

game: I say you do! ①Put everything in your schoolbag.

②Put your schoolbag on your desk. ③Take out your... ④Show me your... ⑤Put away your... ⑥Is everything in your schoolbag? 【设计意图：这一环节是本节课的难点，通过游戏I say you do，让学生能够听懂教师指令，理解句子的意思。学生全员参与、活跃课堂气氛。】

5. T: All right! Everything is in your schoolbag! Well done! What 教

学

过

程

about Zoom? Is everything in Zoom’s schoolbag? Let’s look at the flash. 6. Play the flash. 7. Play the flash again. Ask two questions:

Is Zoom's schoolbag heavy?

What's in Zoom's schoolbag? Students listen and repeat. Step 3:Practice 1.Here are three roles: Zoom Mother and the teacher (Miss Goat) . Put the students in groups of three. Make a role-play. 2. Ask some groups to make a role-play in front of the class. Step 4:Homework 1. Read P21 Story time with your parents. 2. Retell this story to your partner. 【设计意图:布置交流、合作性的作业，巩固本课所学句型、提升语言能力。】

3 繁阳镇马坝小学监制