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Lesson 1 I am a cat. (Let’s learn.) 教学目标:1.认知目标:听说单词hi,hello,学习Hi!Tom,Hi!Eve.Hello!Tom. Hello!Eve.能听懂会说本课会话中的句子。 2. 能力目标:能运用本课句型进行问答练习。

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Lesson 1 I am a cat名师课堂实录

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Lesson 1 I am a cat名师课堂实录

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正文

Lesson 1 I am a cat. (Let’s learn.) 教学目标:

1.

认知目标:听说单词hi,hello,学习Hi!Tom,Hi!Eve.Hello!Tom. Hello!Eve.能听懂会说本课会话中的句子。 2. 能力目标:能运用本课句型进行问答练习。

3. 情感目标:在学习中培养学生见面打招呼的礼仪。

教学重点难点:

1.单词,hi,hello,Tom,Eve能听懂、会说、并知道词义。

2.学习句型Hi!Tom. Hi!Eve. Hello!Tom. Hello!Eve. 3.能听懂会说本课会话中的句子。

教学过程:

一.

开场语

1.

本课是小学生初次接触英语的第一堂课,他们对英语充满了好奇心,而且都有学好英语的信心,因此要充分利用这个机会,激发学生对学习英语的兴积极性,因此,不急于上新课,而要充分利用这个机会,给学生讲了2点问题,第一,我们为什么要学习英语?第二,怎么样学好英语呢?

2.

开始上课时,教师可先用英语说Hello!Class.来代替说:同学们

好。然后问同学们知道不知道是什么意思。也许有的同学能猜出来是什么意思老师接着可以说,对了Hello英美人见面是最常用的问候用语,意思是“你好”,class是“班级”的意思。“Hello,Class”是同学们好的意思。同学们回答可以这样说:“Hello,Miss Li.”现在咱们试一试。我说“Class begins.”意思是“上课”。请大家站起来,待学生站起来后,教师说“Hello!Class.”学生说“Hello!Miss Li”。教师说:“Sit down,please.”意思是请坐下。在反复练几遍。

3.

Let’s warm up. (1)完成导学案第一题。

Look, match and do.(看图片,选一选,做一做。)

4.

A.Stand up, please. 5.

(2)两人小组读一读。

Hi! Hello!

二. Presentation 1. 出示Tom. a. 学习Picture One. 先听,学习Tom ,进行跟读练习。

b. 练习用英语向Tom 打招呼。

2. 出示Eve. B.Sit down, please.

a. 学习Picture One. 先听,学习Eve ,进行跟读练习。

b. 练习用英语向Eve打招呼。

三、Let’s practise 1.两人小组演一演

Hi!

Hi! Hello! Eve! Hello! Tom! 2.完成导学案第三题

Let’s learn. Read and choose.(读一读,将句子填在对应的圆圈内。)

四.Let’s sing . 我说动物,同学门来做动作. B. Hi! A. Hi! B. Hi, Eve. A. Hi, Tom!

我做动作.同学们来说动物. 通过游戏,加深学生们对课本的学习。

五. 教告别语.. Goodbye,Class. Goodbye,Miss Li.

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