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小学英语三年级下册期末复习计划一、复习目标通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。二、班级情况分析三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些

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lesson 1课堂实录【2】

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小学英语三年级下册期末复习计划

一、复习目标

通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。

通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。

二、班级情况分析

三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词,在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些基础内容,对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事,但对于那些学习懒散的学生却比较难。还有的同学不愿意动脑,不肯读,学习习惯差,作业拖拖拉拉。

二、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和Let’s do 部分的内容。

2、字母的大小写。

3、数词的表达和运用。

4、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

三、具体复习措施

第1课时

复习课本上的Let’s do部分内容。读、背、认识图片、听音判断图片的正误。

第2课时

复习字母和数字。做字母练习和数字练习。

第3课时

复习单词。读记整理出来的单词。

第4课时

复习句型。读记整理出来句型。

第5课时

做一张期末模拟题型练习卷。

第6课时

讲评练习卷,强调考试注意事项和自由补漏复习。

四、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作,及时做好检测工作。

3、在开展“一帮一”活动,让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生,让他们恢复学习的自信心。

复习内容:

1、句

子

复

习

Unit 1 1. A: Nice to see you again.

B: Nice to see you, too. 2. A: Where are you from?

B: I’m from China./America/Canada/

PRC/ USA/ CAN/ UK 3. A: I’m sorry.

B: It’s OK.

4.有人敲门你说:Come in, please. 5.怎么用英语欢迎同学回校:Welcome back to school. Unit 2 1. A: Who’s this(that) man(boy)?

B: He’s my father(brother).

2. A: Who’s this(that) woman(girl)?

B: She’s my mother(sister).

3. A:当你要鼓励你的朋友一起和你玩时,英语怎么说:

B: Come on! 4. A: Let’s watch TV.

B: OK! /Great!

5. A: Is she your sister?

B: No, my mom. (Yes, she is.) 6. A:怎么用英语表达“多大的一条鱼啊!”

B: What a big fish!

7. A:怎么用英语介绍自己的家庭:

B: This is my family. Unit 3 1. A: How many kites can you see?

B: I can see twelve. (Twelve.) 2. A: How many crayons do you have?

B: I have 16. (Sixteen crayons.) 3. A:怎么用英语集合:

B: Line up. 4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说:

B: That’s right.(You’re right.)

5. A:“我有一些巧克力”怎么说:

B: I have some chocolates. 6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说:

B: What’s in the box?

7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它?Open it and see. Unit 4 1. A: Do you like pears?

B: Yes, I do. (No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.)

2. A: What about grapes?

B: Yes, please. 3. A: Have some juice, please.

B: Thanks. (No, thank you.) 4. A: I’m hungry. (我肚子饿。)

B: I’m hungry, too.

5. A: Can I have an apple, please? B: Certainly. (Sure, here you are.) 6. A: Have some more.

B: No, thank you. Unit 5 1. A: Where is my ruler? B: It’s under (in/on ) the book.(Under(in/on) the book.)

2. A: Where is Zip?

B: Ha! Ha! I’m here.

3. A:怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”:

B: Look out! /Watch out! 4. A:怎么用英语说“对不起,打扰了!”

B: Excuse me.

5. A: Can I use your pencil?

B: No problem.

6. A:怎么用英语说:“祝“三八”妇女节快乐!”

B: Happy Women’s Day!

7. A:怎么用英语说:“祝儿童节快乐!”

B: Happy Children’s Day!

Unit 6 1. A: Look at the elephant.

B: Wow, it’s so big!

2. A: I have a monkey.

B: Cool. / Super. / Wow. 3. A:“它有一条长尾巴”英语怎么说:

B: It has a long tail. 单

词

复

习

boy

girl teacher student friend

man

woman

family(家庭成员) father(dad) mother(mom) grandmother(grandma) grandfather(grandpa) sister brother

number(数字)

eleven twelve

thirteen

fourteen

fifteen sixteen seventeen

eighteen

nineteen twenty

one

two

three four

five six seven

eight

nine ten

fruit(水果)peach

pear

watermelon

orange

apple

banana

grapes

strawberry

toy(玩具) bus

bike

taxi

jeep

形容词

small

big

short

tall

long

animal(动物)

zoo giraffe

deer ant

fish

goose

kangaroo duck

dog

elephant

lion mouse

snake

squirrel

tiger

fox zebra

缩写

CAN

PRC

UK

USA

A.M.(a.m.) P.M.(p.m.)

TV

吃的食物ice-cream

egg

hamburger

hot dog

bread

cake

喝的饮料Coke

coffee

milk

water

juice

其他

desk

chair

bag

Walkman

lamp

key

night

nest rainbow

umbrella

vest

violin

window

wind

box yo-yo queen

rain

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