lesson 2优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 My Friends Lesson 2 教案教学内容学习功能句型。What does he/she look like? He / She is….教学目标1.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。2.能够初步使用所学句型，对人物形象和外貌特征进行提问并做出简单的回答

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2018-04-26 17:11:00

来源学校

学校：佳木斯市郊区长发镇中学

lesson 2优秀教学设计

未知

2018-04-26 17:11:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：lesson 2优秀教学设计

正文

Unit 3 My Friends Lesson 2 教案

教学内容

学习功能句型。What does he/she look like?

He / She is….

教学目标

1.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。

2.能够初步使用所学句型，对人物形象和外貌特征进行提问并做出简单的回答。

教学用具

1.挂图

2.投影片

3.录音磁带

4.单词卡片

5.同学或朋友的照片。

6.画画用的彩色笔。

教学过程

1.复习。

（1）带领学生看图、看实物，对第一课的内容进行复习。

（2）让学生拿出自己的照片，对照片上的人物进行描述。

2.新授。

（1）播放录音，请学生仔细听录音并说出听到的内容。再听录音，让学生跟录音模仿发音.

（2）组织学生开展pair work, group work活动,反复操练What does he

（3）

组织学生利用准备好的照片进行相互问答练习，询问对方手中照片上的人物的样子。在适当的时机将句型“What does he look like?”转换成“What does she look like?”学生根据照片上的实际情况回答；也可让学生看照片做动作表演形象特征，请询问同学猜出答案。

（4）

请同学拿出彩色笔，在空白纸上画出自己的新同学或好朋友。

（5）

画好后，两个学生一组相互进行对话。

（6）

听录音中的歌曲，带学生读歌词，唱歌曲。组织学生手拉手围成大圈，跟录音边唱边转圈进行表演。

（7）

组织学生用班上学生的名字进行演唱，并根据实际情况唱出不同学生的高、矮、胖、瘦等。

3.家庭作业：听录音，复习句型和歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

lesson 2优秀教学设计