Fun Timeppt配用优秀获奖教案

英语（三年级下册）

Unit 1 School Subjects Fun Time Teaching contents 教学内容

Fun Time Teaching aims and learning objectives 教学目标

1.知识目标：了解英语课上可以操作的活动。

掌握短语do role-plays，sing songs and say chants，talk with our partners，listen to the tape。

引导学生把自己喜欢的学科制作成小海报。

2. 技能目标：培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。

培养学生的观察力和想象力，激发学生思维，培养学生运用语言的创造能力。

3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，热爱学习。

Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重难点

1.教学重点：掌握短语do role-plays，sing songs and say chants，talk with our partners，listen to the tape。

2.教学难点：能够熟练运用短语介绍英语课上可以操作的活动。

Teaching procedures 教学过程

Step 1 Greetings and Warm up 1）与学生用日常用语打招呼，如：Hello everyone！Nice to meet you！

2）引导学生说唱本单元Lesson 1歌谣。

Step 2 Review 1）利用闪卡抢答形式复习Lesson 1表示科目的词汇。

2）教师制作若干张纸条，上面写上描写各学科可以操作活动的英语短语，如：sing English songs，play football，draw pictures，play the violin等，学生两人一组，一人描述活动方式和场景等，一人猜短语是关于什么学科的，可参考的语言如下：

A：We can sing English songs in the class. What class is it？

B：It’s English class. A： Yes. Step 3 Good to know. 1）

引导学生观察A项四副图片，叮嘱学生不要看文字，请学生猜一猜这些图片呈现的是什么学科。

2）待学生明确这是英语课堂上的几个活动时，教师请学生两人一组试着说一说这幅图所表达的内容。

3）请学生先尝试自己读短语。

4）播放录音，请学生听录音跟读，模仿发音，认读短语。

5）引导学生进行头脑风暴，说一说除了A项提到的活动外，英语课堂上还会经常做哪些活动，教师把学生说到的内容用英文写到黑板上。

6）请学生两人一组，根据黑板上的提示，一人做动作，一人猜一猜英语课上进行的活动，然后互换角色再进行活动。

Step 4 Let’s make. 1）

师生交流：

教师提出问题：What’s your favourite class？What can you do in this class？引导学生大胆表达自己的想法，遇到学生不会用英语表述的内容时教师要给予帮助，并把相应的词汇写到黑板上，为后面的绘画做准备。

2）

教师引导学生观察B项图片，让学生猜一猜这是关于什么学科的活动。在这个过程中，教师提醒学生不要看文字。

3）

待学生知道这是关于科学课的描述后，让学生说一说可以再科学课上做些什么。

4）

引导学生对海报进行认真观察，说一说为什么把海报做成了树叶形状。

5）

学生两人一组互相介绍自己喜欢的学科和学科活动，然后教师引导学生把自己喜爱的学科画下来。

6）

学生根据自己的描述和绘画，完成自己的海报。

Let’s sing.

1）

播放歌曲两至三遍，请学生欣赏。

2）

再次播放歌曲，请学生尝试跟唱。

3）

播放歌曲，请学生变模仿边做动作。

4）

请学生进行个人或小组展示。

Step 5 Summary 请学生做本节小节，将小组积分统计后选出优胜小组，教师做最后总结。

Step 6 Homework 1）

熟读本节课所学短语。

2）

运用本节所短语向同伴介绍课上所进行的活动。

Teaching aids 教学准备

教学准备：多媒体课件

板书准备： Unit 1 School Subjects

In English class，we…

do role-plays sing songs and say chants talk with our partners listen to the tape