Fun with language特级教师教学实录

花都区新华街第二小学六下英语教学设计

梁爱华

第（2）课时

内

容

Unit 7 It’s the polite thing to do 课

时

( Fun with language and Language focus )

1 1. 学习课文对话和词汇：seat， in need, as, line, in line, 教

学

push, push in 目

标

2. 完成fun with language 的部分内容。

3. 通过各项综合练习，学生能正确描述行为并做出文明的建议。

(1)能描述不礼貌的行为和提出相应的规劝。

重

点

(2)能在听说读写的语言活动中理解和运用学过的情态动词。

(3)进一步复习情态动词的用法。

通过各项综合练习，学生能正确运用英语描述人们的行为并能给出难

点

文明的建议。

教

具

录音，图片，PPT。

一、Warming up 1. Read the rhyme: I want to be good 2.

Exercise: 写出一些动词的过去式（主要从课文教

学

对话中抽出动词来，让学生熟悉这些动词的过去式，过

程

为后面的说话打下基础）

Stand____________ can_______________ sit__________________ wait________________ try________________ does_________________

1 备注：

shall______________

二、Pre-task 1. Read and match：Listen to the dialogue and match the pictures and sentences 2.Try to retell: 根据给出的图片和词块提示，让学生复述Jiamin和Xiaoling所遇见的事情

3.呈现与对话相关的图片和句子，学习词汇：seat, in need, push, push in, line, in line, as 4. Practise the words 5. Time bomb game : Try to remember the words, the more the better in 1 minute 6. Try to follow the tape 7. Let’s read the dialogue 8. Read the dialogue in roles 9. Try to retell the dialogue according the to the tips 三、While-task 1. Discuss in groups: If you are Jiamin and

2

Xiaoling, what will you do ? 2. check some pupils 3. 看图片描述不文明的行为并思考：What should we do? 先让学生在小组内讨论，再提问

4. 总结成小对话的形式：

A:．．．

is impolite. B: What should we do then? A: We should…

B: That’s right. It’s the polite thing to do. 5. 学生利用对话模板和课本39页的词条进行编造对话的练习。 6.完成fun with language ：

①Read and match Picture 1: A: May I use your pen? B: Yes, of course. Picture 2: A: Thank you for your help. B: You are welcome.

3

Picture 3: A: Happy birthday! Here’s a present for you. B: Thank you. Picture 4: A: Excuse me. Could you tell me the way to the train station? B: Sorry, I don’t know. Picture 5: A: I am sorry. B: That’s all right. Picture 6: A: Help yourself to some dishes. B: Thank you. ②Try to act out the dialogue in pairs 三、Summing-up

1.小结所学内容

Unit 7 It’s the polite to do A:．．．

is impolite. 板

书

B: What should we do then? 设

计

A: We should…

B: That’s right. It’s the polite thing to do.

4

1.

完成活动手册U7第3-5题

。

作

业

2.

抄写词汇

设

计

3.

完成课本41页的read and answer 教

学

通过本节的学习，让学生知道做人要做有礼貌的事情，礼貌无处不后

记

在，礼貌遍及世界各地，并能提出相应的规劝。

5