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教学设计课题： Lesson9 I have a kite 第2课时备课时间：上课时间：总第课时教学过程(1)复习检查A.学习单词和词组：B.复习对话。（2）导入新课教师先用汉语介绍一下故事的大意，然后按步骤学习talk: A.教师放一边录音，学生听，初步感知故事内容；B.学生打开书，一遍听录音，
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Lesson 9 I have a kite名师教学设计1
未知
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关键词：Lesson 9 I have a kite名师教学设计1
正文
教学设计
课题： Lesson9 I have a kite 第2课时
备课时间：
上课时间：
总第
课时
教
学
过
程
(1)
复习检查
A.
学习单词和词组：
B.
复习对话。
（2）导入新课
教师先用汉语介绍一下故事的大意，然后按步骤学习talk: A.
教师放一边录音，学生听，初步感知故事内容；
B.
学生打开书，一遍听录音，一边看图片，明白每幅图片的意思，进一步了解故事内容；
C.
放第三遍录音时，学生将图文结合，熟悉故事内容，教师讲解阅读课知识点。
D.
然后逐句放录音，学生跟说，并译成汉语。
（3）操练
按书中插图把整篇课文分成若干段，每段配一副图，挂在黑板上，然后逐图放录音，并在每幅图下写上关键词，让学生根据关键词练习复述。然后根据课文内容能回答问题：
作业：
完成练习册第九课。
备
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