资料摘要
分数与分数相乘刘欢教学内容:苏教版实验教科书P34-35例4、例5、试一试,第37页练习六的第1-5题教学目标:1.使学生理解并掌握分数乘分数的计算方法,能正确计算分数乘分数。2.使学生经历探索分数乘分数计算方法的过程,能联系已有知识和经验主动进行观察、分析、和比较、归纳等活动,积累分析、推理的经验
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6、分数与分数相乘及分数连乘练习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 185
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 14:24:00
- 来源学校
- 学校:泗阳县育才双语学校
第 1 页,共 1 页
6、分数与分数相乘及分数连乘练习优秀教学设计范文
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6、分数与分数相�…优秀教学设计范文
正文
分数与分数相乘刘欢
教学内容:苏教版实验教科书P34-35例4、例5、试一试,第37页练习六的第1-5题
教学目标:1.使学生理解并掌握分数乘分数的计算方法,能正确计算分数乘分数。
2.使学生经历探索分数乘分数计算方法的过程,能联系已有知识和经验主动进行观察、分析、和比较、归纳等活动,积累分析、推理的经验,进一步发展初步的演绎推理和归纳推理能力。 3.使学生通过学习进一步体会数学知识之间的内在联系,感受数学知识和方法的应用价值,提高学好数学的信心。
教学重点:理解并掌握分数乘分数的计算方法
教学难点:理解一个分数的几分之几是多少的含义
教学准备:多媒体
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 14:24:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 185
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2631
来自:学校:泗阳县育才双语学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6、分数与分数相乘及分数连乘练习优秀教学设计范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6、分数与分数相乘及分数连乘练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。