资料摘要
2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计 普建小学 张映红《传统节日》 设计说明：本课主要讲的是我国的传统节日，通过做课件，在课件中展示我国各个传统节日的图片和视频，带领学生了解我国的传统节日，增强他
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2 传统节日
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 61
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-04-03 05:17:36
- 来源学校
- 学校：四川省武胜县街子初级中学
2 传统节日课件配套优秀获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2 传统节日课件配套优秀获奖教案
正文
2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计 普建小学 张映红
《传统节日》 设计说明：
本课主要讲的是我国的传统节日，通过做课件，在课件中展示我国各个传统节日的图片和视频，带领学生了解我国的传统节日，增强他们对我国传统文化的认识。在积累字词的基础上，加深他们对传统文化的知识储备，培养他们对我国传统文化的热爱情感。
学前准备：
1.
2. 制作生字卡和多媒体课件。（教师）
课时安排 ：2 课时
教学过程：
第一课时
学习目标：
1.会认 15 个生字；会写 5 个字和“节日”等 6 个词语。
2.熟练朗读韵文。增强学生对各个传统节日的了解。
学习重点：
掌握生字，理解课文，熟知文中出现的传统节日及习俗。
学习难点：
熟知文中出现的传统节日及习俗。
教学过程设计
【板块一】创设情境，导入新课。
1.
贴春联 放鞭炮 (春节) 吃粽子 赛龙舟 (端午节) 吃月饼 赏明月 (中秋节)
2.
说说对自己知道的我国
3. 揭示课题,板书课文题目。
学习生字“传统”。
【板块二】初读课文，识记生字。
1. 自由读课文： （1）用自己喜欢的方法自学生字新词。 （2）把课文读流利，
难读的句子多读几遍。
2.
3.检查自学情况,教学生新字。
4.游戏:点亮灯笼,指认生字。(1)开火车认读生字。(2)用生字组词。
5.完成课堂作业本第3 题:读一读,连一连。
【板块三】整体感知,理清层次。
1.
2.反复朗读课文,熟读成诵。
3.圈一圈课文中提到了的节日。
4.你知道这些节日的日期吗?
5.读一读节日的名称,连一连节日的日期。结合课后题,给节日排排队。
【板块四】巩固生字,指导写字。
1.出示生字:贴、街、舟、艾、敬。
2.看笔顺图,指导书写生字的笔顺,教师点拨笔画较多的字。(2)看生字笔顺表,记忆生字笔顺。(3)教师讲解笔画名称和笔顺,扩词。
3.在田字格中范写,讲解每个笔画在其中的位置,学生按笔顺说说笔画名称。
4.学生描红。仔细观察生字在田字格中的位置,怎样才能把这些生字写美观?
5.展示学生作业,点评优缺点。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-04-03 05:17:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 61
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12162
来自：学校：四川省武胜县街子初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2 传统节日课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2 传统节日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。