20 美丽的丹顶鹤ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《美丽的丹顶鹤》教案玉祁中心小学陈月佳小朋友一定都非常喜欢小动物吧!你们看,它是谁?(出示动物图片,让学生交流了解的知识)一、看图导入1、小朋友对小动物的了解可真多,今天,我们再来认识一位动物朋友(图片出示),它是谁呀?(板书:丹顶鹤)谁能准确地读出它的名字?2、关于丹顶鹤,你知道些什么?3、今天我

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所属课文：20 美丽的丹顶鹤

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2018-04-16 15:46:00

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学校：无锡市玉祁中心小学

20 美丽的丹顶鹤ppt课件配套教案内容

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《美丽的丹顶鹤》教案

玉祁中心小学陈月佳小朋友一定都非常喜欢小动物吧!你们看,它是谁?(出示动物图片,让学生交流了解的知识)

一、看图导入

1、小朋友对小动物的了解可真多,今天,我们再来认识一位动物朋友(图片出示),它是谁呀?(板书:丹顶鹤)谁能准确地读出它的名字?

2、关于丹顶鹤,你知道些什么?

3、今天我们要学的新课文就是关于丹顶鹤的,题目是——(完成课题)。(读题)

二、初读课文

1、让我们轻轻地打开书,翻到第118页,认真仔细地读读课文吧!

(明确要求,学生自由读)

2、这一课生字挺多的,你都会读了吗?(出示生字词,检查)△自由读。

△小老师领读。

△同桌互读。

3、再读课文一遍,标好自然段。

4、课文一共有几个自然段呀?(多种形式分段读课文)

三、学习课文第一自然段

1、小朋友读得可真认真!丹顶鹤喜欢生活在水多草也多的地方,所以我国北方水草丰美的黑龙江扎龙就成了丹顶鹤的第一个故乡,是丹顶鹤的乐园。可是,寒冷的冬天快要到了,北方的天气太冷了(出示幻灯片),丹顶鹤得换个地方生活啦!谁来读读丹顶鹤像我们飞来的情形?(指名读)

2、老师也想来读一读,小朋友边听边在脑子里放电影,想一想,

你看到了什么,听到了什么?

3、交流。

“一群群”、“嘹亮”学生说到后,相机读好。

“遥远”通过地图,以乘车的实例来理解并读好。

4、感情朗读。

四、学习课文第二自然段

1、丹顶鹤飞到江苏的什么地方了呢?自己读读第四自然段,找一找。

2、学生自由读后,回答。老师简介黄海之滨。

3、丹顶鹤喜欢生活在这儿吗?在这儿它们又是怎样地生活的呢?

4、交流。

5、是啊,丹顶鹤确实很喜欢这儿,(陆续展示相应的画面)丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,他们三五成群的都来了,更重要的是,人们还把这儿设为了自然保护区,在这儿,没有人会去伤害它们,确实是非常无忧无虑啊!难怪丹顶鹤把这儿当作自己的第二故乡了!让我们再来欣赏一下它们生活的场景吧!(配乐播放多幅画面)

6、感情朗读。

五、小结

通过这节课,我们了解了丹顶鹤的一些生活习性,下节课我们还将去见识丹顶鹤的美丽呢!

五、学习部分生字(遥、之、虑、度)

下面我们来看一下第一、第四自然段中的几个生字。

1、出示生字

2、认读。

3、识记生字。

4、范写描红。

关于本教案的常见问题

Q：20 美丽的丹顶鹤ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 美丽的丹顶鹤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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