7 聂将军与日本小姑娘教学设计范文｜教案在线预览

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“虽然敌人残暴地杀害了我们无数的同胞,但这两个小朋友是无辜的,四、拓展延伸她们是战争的受40年后,美穗子和她的家人专害者。我们一定要好好地照料,决不能伤程前来中国看望聂将军,当美害日自己民和他们的后代。”穗子见到她的救命A、从转折的预期中体会虽然“敌人凶残”,恩人聂荣臻将军时,会怎样但“小朋友是无辜

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所属课文：7 聂将军与日本小姑娘

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2018-06-06 17:49:00

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学校：沛县实验小学

7 聂将军与日本小姑娘教学设计范文

未知

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关键词：7 聂将军与日本小姑娘教学设计范文

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“虽然敌人残暴地杀害了我们无数的同

胞,

但这两个小朋友是无辜的,四、拓展延伸

她们是战争的受40年后,美穗子和她的家人专

害者。我们一定要好好地照料,决不能伤程前来中国看望聂将军,当美

害日自己民和他们的后代。”穗子见到她的救命

A、从转折的预期中体会虽然“敌人凶残”,恩人聂荣臻将军时,会怎样

但“小朋友是无辜的”,是“受害者”的说,怎样做呢?聂将军见到美

道理。从“一定要”、“决不能”的坚定语穗子时可能会怎么想,

气中体会聂将军对日自己民和他们后代怎么说呢?请以《美穗子谢

的真挚、深切恩》为题,发挥想象写一段话。

的关爱。

B、在读中进一步体会

(3)聂将军给日本官兵的信:

“中国人民决不以日本士兵及人民为仇

人„„我八路军本着国际主义之精神,至仁

至义,有始有终,必当为中华民族之生存

与人类之永久和平而奋斗到底„„”A、从

“决不以”

“本着”

、“必当”等词语中体会聂将军对日本士

兵和人民的友善、真

诚,本着“国际主义精神”为民族的生存

和人类的永久和平奋斗到底的决心。

B、指导朗读

(4)孤女谢恩。

A、这一内容充沛说明聂将军在日自己民五、完成作业。

心目中的形象。1.补充习题5、6题。

活动三:2.读熟课文。

1.小组内交流。

2.全班展示交流,师生共同评价。

得:能够正确流利,有感情的朗读课文,感知活菩萨,中日友谊的使者的含义

失:没有复习回顾

课后反思

纠:通过品读具体的词语来分析人物的内在性格。

关于本教案的常见问题

Q：7 聂将军与日本小姑娘教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 聂将军与日本小姑娘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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