第四节　澳大利亚优秀教学设计说课稿

澳大利亚

导入：同学们，在我们的地球上,有这样一个神奇的国度,有着独特的地理环境和古老的动植物，它，就是澳大利亚。今年过年期间，我利用寒假游览了此处，同学们刚才看到的就是澳大利亚美丽的风光,在出发之前，我曾向当地的导游了解了澳大利亚的基本情况，分享给同学们，请同学们认真听，看看谁，找到的信息最多。

概况

播放录音：（出示图片）

（板书：澳大利亚）

播放录音：（出示图片）

大家好，我是本次的导游袋鼠，首先，我来给大家介绍澳大利亚的基本概况。澳大利亚由澳大利亚大陆和其东南边的塔斯马尼亚岛、及其周围的小岛组成，首都为堪培拉。陆地面积约769万平方公里,居世界第六位,

是大洋洲面积最大、人口（2520.9万

）最多的国家。可是同学们知道吗？在200多年前，这里还是一片荒芜的大陆，只有土著人和我们动物为伴。直到1770年，英国航海家库克船长来到澳大利亚东海岸，在这里建立了殖民地。经过两个多世纪的艰辛开拓与经营，澳大利亚已经从一片荒原，发展成为高度发达的资本主义国家，来这里旅游，你可以看到：悉尼歌剧院，海港大桥，大堡礁，除此之外，你还可以看到众多动物，生活在澳大利亚草原上，这里还有数量众多的教堂，大大小小的牧场。澳大利亚是典型的移民国家，以白种人居多，所说语言为英语。

师：同学们从这段介绍中了解了澳大利亚哪些信息？

生：面积，人口，库克船长，语言英语，白色人种，宗教。。。。。。

师归纳：强调澳大利亚地广人稀

师：了解概况后我开始作出发前的准备，袋鼠导游特意提醒我，要准备夏季的衣服和充足的防晒用品。过年期间，石家庄正值严冬，同学们知道为什么要这样准备么？

生答

：澳大利亚位于南半球

。

师

：好，下边，让我们来一起学***利亚所处的地理位置。我们从几个方面来描述一个国家或地区的地理位置？

生答：三个，分别是半球位置，纬度位置，海陆位置...... 师：给同学们1分钟时间，观察澳大利亚所处的地理位置。

地理位置

（请学生上台用教鞭展示）

生答：

1．半球位置：东西半球，位于东半球；南北半球，位于南半球。

2．纬度位置：领土大部分在10°S~40°S，110°E~150°E之间；

从五带看，澳大利亚大部分位于热带和南温带

3．海陆位置：东面是太平洋，西南两面是印度洋,北面是阿拉弗拉海。

师补充：好，这位同学说的很详细，通过描述的澳大利亚地理位置可以看出：一条重要的纬线，南回归线从澳大利亚的中部穿过。另外，澳大利亚四面环海，是唯一一个独占整个大陆的国家，因此，又被称作澳洲。正是因为澳大利亚位于南半球，与我们的季节相反，所以，2月的澳大利亚正值一年当中最灿烂的时光，阳光、沙滩和袋鼠，

是我最热切的盼望。下面,我们一起跟着袋鼠导游走进澳大利亚。

世界活化石博物馆

第一站

疯狂动物城

播放录音：（出示图片）

还记得疯狂动物城里的考拉主播么？这可是澳大利亚的特有物种哦。你知道访奥期间，彭妈妈是在哪里抱的考拉么？是世界上最大的考拉动物园----龙柏考拉动物园。第一站，我就带大家去动物园游览。在这里，你可以和动植物亲密接触，鸸鹋、袋鼠、树袋熊、琴鸟、鸭嘴兽、金合欢、桉树等等……都是其他大洲没有的物种。

师：动物园看到的只是澳洲大陆的众多动植物的一个缩影（大屏幕展示数据）

澳大利亚有植物12000种，鸟类650种，有袋类动物150种，袋鼠只是其中最具代表性的。这其中超过80%的植物、哺乳类、爬虫类和蛙类是澳大利亚的珍稀特有品种。所以，澳大利亚才是现实生活中的疯狂动物城。澳大利亚人非常喜欢这些憨态可掬的动物，甚至把他们放在了国徽上，袋鼠，是澳大利亚的国兽，鸸鹋，是澳大利亚的国鸟，金合欢，澳大利亚的国花。同学们发现没有，我们刚才看到的这些动物，有一个共同的特征？

生：古老

师提问：所以澳大利亚被世人称作“世界活化石博物馆”。

那么，澳大利亚为什么有多种特有古老物种？

板书：世界活化石博物馆

生：独占一个大陆。

师：对，澳大利亚独占一个大陆，那澳洲大陆是一直孤立于南半球的么？让我们来回忆大陆漂移假说。你又得到了什么启示？

（出示大陆漂移学说图）澳大利亚大陆早在6500万年前，就跟其他大陆分离，四面环海，自然环境单一,没有大型肉食动物，动物没有天敌。所以，进化缓慢，许多动物依旧保持古老的特征。

拓展

师：实际上，长期处于孤立的大陆，不仅仅是澳大利亚，还有南极大陆。为何南极大陆没有那么多的特有生物呢？

生：气候寒冷，环境恶劣。

（过渡）师：虽然澳大利亚有众多特有古老动植物，但是大家知道哪种动物数量最多吗？是羊。澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，澳大利亚目前有1.7亿只羊，平均每个人6、7只羊，素有“骑在羊背上的国家”之称。

下面，我们跟随导游，一起去牧场看一看。

板书：骑在羊背上的国家

骑在羊背上的国家

第二站

牧场

（播放录音）

在澳大利亚的牧场，你可以体验到澳洲传统文化，比如挤奶，剪羊毛，牧羊犬放羊，骑马，采摘水果蔬菜，还可以品尝

到正宗的澳洲牛排。澳洲因优越的生态环境，这里的牛羊肉肉质鲜美，世界知名。还可以买到澳洲绵羊油，奶粉，羊毛制品，作为礼物带给自己的家人。 可是同学们，你们知道吗？澳大利亚本土是没有羊的，最早的殖民者，仅带来了29只羊，由于澳大利亚水草丰盛，使得绵羊迅速增长，不光绵羊和羊毛出口量大，也是世界上最大的小麦和牛肉出口国。同学们知道，澳大利亚为什么农牧业发达么？

生：地形，气候，环境...... 师：同学们说的都不错，自然环境包括两个方面，一个是地形，一个是气候。

（过渡）首先让我们远离地面，从空中俯瞰澳大利亚全貌，来了解澳大利亚的地形情况。

地形

第三站

俯瞰澳洲

（播放录音）

第三站，你可以乘坐直升机升在半空，从上帝的眼中俯瞰澳大利亚的模样，从贯穿东部的大分水岭，到中部的大自流盆地，从西部的沙漠到粉色的海洋、从峡谷到旷野，我在惊叹大自然神奇的力量的同时，对澳大利亚奇特的地形地貌产生了兴趣，同学们能跟我共同分析吗？

师：（出示地形图）------察“颜”观色看地形

给同学们3分钟时间，跟你的同桌完成以下问题：

1.找到大分水岭，大自流盆地，墨累河，西部高原

2．澳大利亚地形可以分为几部分？ 总结地势特征。 生：上台回答并指出

总结：通过分析我们可以看出，澳大利亚整体来看，地势低平，起伏和缓，全境适合放牧。没有大型肉食动物，羊没有天地，中部地下水丰富，有牛羊饮用水。

（过渡）我们再来来看澳大利亚气候

（出示气候图片）----明眸慧眼找气候

澳大利亚以那种气候类型为主？ 沙漠

草原

通过观察气候，我们可以发现，因为澳大利亚处于低纬度，大部分地区全年炎热，又因为地势不高，适合全年露天放牧，所以，气温对牧场分布影响不大。我们主要看降水对牧羊带分布的影响。

（出示降水量分布图）

提问：降水的分布有什么特点？

生：半环状

牧羊带分布

第四站

我的农场我做主

（出示地形图，降水图，羊的适应的环境）澳大利亚的自然环境我们都已经有所了解，假如，你是一位农场主，你会把农场建在那些地方？（给同学们5分钟时间讨论）

生：回答

同学们的想法都各有自己的合理性，澳大利亚人根据自然条件的差异，在结合不同羊的需求，建立了三种牧羊带。（出示牧羊带分布

图）并总结：

1.

西部高原和东部山地，天然草场，规模较大，牧草品质差，以毛用羊为主，生产不稳定。形成了粗放牧羊带。

2.

拥有全国最完善的灌溉系统，规模居中，牧草品质较好，产量较高，肉和毛用羊并重。生产较稳定。形成了绵羊与小麦混合经营带. 3.

东南和西南部沿海平原地区，雨热条件好,土地肥沃，所以牧草品质好，以肉用羊为主，既有利于小麦的种植，又有利于肉用羊的生长，所以形成了绵羊与小麦混合经营带。

（过渡）澳大利亚地广人稀，牧场规模又大，他们是怎么来管理的呢？

（出示图片）牧草的收割打包，农作物的灌溉收割，尽管澳大利亚的人口很少，但是牧场规模一直在不断扩大，机器人已经占领了澳大利亚的牧场。

总结：迷人的澳大利亚之旅即将结束，请你们用简短的语言说一说你对澳大利亚的印象。

自然条件：澳大利亚东部为大分水岭，迎风坡降水多；中部

为大自流盆地，地下水丰富；西部为高原，地势

宽广平坦。没有大型野生肉食动物。