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维护秩序教学设计教学目标:1.知道规则的重要性,理解生活需要秩序,需要规则。2.树立尊重规则,遵守规则的观念,培养责任意识。3.了解什么是规则,社会生活中有哪些规则,理解遵守规则、维护秩序的重要性。教学重点:生活需要秩序教学难点:自觉遵守社会规则教学过程:一:自主学习阅读教材并思考以下问题:1.我们

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维护秩序教案1

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维护秩序教案1

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维护秩序教学设计

教学目标:

1.知道规则的重要性,理解生活需要秩序,需要规则。

2.树立尊重规则,遵守规则的观念,培养责任意识。

3.了解什么是规则,社会生活中有哪些规则,理解遵守规则、维护秩序的重要性。

教学重点:生活需要秩序

教学难点:自觉遵守社会规则

教学过程:

一:自主学习

阅读教材并思考以下问题:

1.我们的生活为什么离不开社会秩序?(社会秩序的重要性)

2.社会秩序的含义及种类

3.社会规则的含义及种类

4.社会规则的重要性(作用)

二:合作探究:

1:社会生活有秩序

公共场所秩序

2.讨论:如果没有秩序,我们的生活将会怎样?

社会秩序的作用(重要性)

重点

(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。

(2)社会秩序是人们安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境

让我们感受到生活的美好,激发对生活的热情。

三:维护秩序靠规则

1:什么是社会规则?

社会规则的类型

四:巩固提升:

1课堂现金。

2:课堂演练。

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关于本教案的常见问题

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