资料摘要
教学设计:如何做一个负责任的教学目标一、知识目标1、信守承诺是负责任的表现2、承认错误也是负责任的表现(难点)二、技能目标提高自觉承担责任(重点)的能力以及学会反思自己责任的能力三、情感态度价值观目标做一个负责人的公民运用你的经验情景一:小丽忘带作业遭老师批评,小丽怪妈妈没提醒她就这件事来说,谁该对
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做负责任的人教学设计和教学实录
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关键词:做负责任的人教学设计和教学实录
正文
教学设计:如何做一个负责任的
教学目标
一、知识目标
1、信守承诺是负责任的表现
2、承认错误也是负责任的表现(难点)
二、技能目标
提高自觉承担责任(重点)的能力以及学会反思自己责任的能力
三、情感态度价值观目标
做一个负责人的公民
运用你的经验
情景一:
小丽忘带作业遭老师批评,小丽怪妈妈没提醒她就这件事来说,谁该对小丽负责?为什么?
情景二:
小强是班上的学习委员,他篮球打的很好,学校举行班级篮球比赛,大家推荐小强参加比赛,但小强怕影响自己的学习不愿参加,小强这样做对吗?为什么?
情景三:
“雷锋传人”郭明义普通工人家境一般,但他却一直坚持参加义务献血,捐资助学等公益活动,这种活动有何意义呢?体现了他对谁负责?
结合以上情景和你的经验,作为公民该怎么做?
探究与分享
一、信义兄弟---孙水林孙东林
二、全运会开幕式奥运五环变四环有关人道歉
三、下列责任哪些是你主动承担的哪些是你被动承担的?为什么?
1、妈妈总是要我考出好成绩,她只要我把学
习搞好就行
2、今天有音乐课,我最爱唱歌了
3、老师总让我帮助同桌复习功课,浪费我的
时间
4、今天又该我值日,烦死人了
5、这个周末学校要我们去义务植树,又脏又累
拓展空间—“反思自己的责任”
1、我有哪些责任?
2、我都主动承担了吗?
3、我都尽心尽力了吗?
4、我有失信于人吗?
5、我做错事主动承认并承担责任了吗?
形式:批评与自我批评
青春誓言我有责任心!
我是一个负责人的公民:
我对自己负责
我对集体负责
我对国家社会负责!
我信守承诺
我勇担过错
我自觉承担责任
我承担,我无悔!
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关于本教案的常见问题
Q:做负责任的人教学设计和教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《做负责任的人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。