在社会中成长优秀教学设计范文

在社会中成长

学习目标：

1、树立积极的社会态度，学会善待社会，善待他人。 2、关注社会，了解社会，服务社会。 3、掌握个人成长与社会的关系，了解亲社会行为的好处。 重难点：

1、个人成长和社会的关系 2、如何培养青少年的亲社会行为

教学方法：生命课堂四部六环节教学法

课前准备：

教师准备：亲社会行为幻灯片。

学生准备：提前预习新课

教学过程

一、

督预示标

1、新课导入：小调查

你是否参加过社会实践活动、或者列举你所知道的公益活动。分享出你的付出和收获。

教师总结：通过参加社会实践活动和公益活动，我们既有收获，也有付出。会锻炼自己的组织能力，表达能力、交际能力，增加对社会的了解，使我们认识到我们是一个对社会有益，有价值的人。

2、课前预习

（1）

谦让

、

分享

、

帮助他人

、

关心

社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。

（2）亲社会行为在

人际交往

和

社会实践

中养成。

（3）我们只有主动

关心

社会，积极

融入

社会，倾力

奉献

社会，才能实现自己的人生价值。

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二、自学与交流

1、为什么人的成长是不断社会化的过程。 2、我们的成长与社会的联系。 3、为什么要养成亲社会行为。 4、如何培养亲社会行为。

三、展示评价

知识模块一

在社会课堂中成长

探究一：人的成长是不断社会化的过程

1、什么是社会化？我们怎样做才能成长成为合格的社会成员？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。

2、学生展示人的成长为什么是不断社会化的过程

3、教师评价总结： 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

探究二：结合课件图片，交流讨论从学习用品、食物、衣服等的生产，说明为什么个人离不开社会？

答案提示：与学生交流讨论我们的衣、食、住、行与社会的关系，理解我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

相关链接：播放视频狼孩、狗孩、猴孩，盘点那些被动物养大的人，得出结论环境如染缸，可以让人变的不是人。深刻揭示出人的生存和发展离不开社会。

知识模块二：养成亲社会行为

问题探究

1、为什么要养成亲社会的行为？

2、亲社会的行为有哪些？

3、如何养成亲社会的行为？

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4、参与社会、奉献社会有什么重要意义？

展示交流：

1、亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 2、亲社会行为：遵守社会规则、热心帮助他人、关心时政新闻、积极奉献社会等. 3、为什么要养成亲社会行为？

（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4、如何养成亲社会行为。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

四、拓展空间

从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面的提示，探究其成长过程。

结合自己以往参加社会实践活动的经历，写一写当时的情况和现在的感想和大家分享交流。

五、课堂小结：

本课我们学习“在社会中成长”。我们每个人的身份是通过社会关系来确定的，个人的成长离不开社会，人的成长就是一个不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，正是因为如此，我们在热爱社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为一是要靠亲身的社会实践，二是要积极参与、体验社会生活，在社会实践中发展和成就自己，主动关心社会、奉献社会，只有这样才能实现自己成为人的价值。

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六、板书设计：

在社会中成长

一、在社会课堂中成长

1、人的成长是不断社会化的过程。

2、人的生存与发展离不开社会。

二、养成亲社会的行为

1、养成社会行为的原因

2、具体的亲社会行为

3、养成亲社会行为的意义

4、如何养成亲社会行为

七、随堂演练

1.实现社会化的途径主要是（ A ） A.学习社会知识 B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响 2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ C ）

A.人在社会中能够不断成长 B.我们应该多了解社会

C.社会化的过程就是我们成长的过程 D.我们的情绪变化太大

3、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ C ）

①帮助值日生打扫卫生

②沉迷于网络游戏③积极参加公益活动

④公交车上给老人让座

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④ 4. “人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话告诉我们（D ）①要实现的价值，创造有意义的人生，就必须只讲奉献，而不能索取 ②人的一生若只是索取，人生就没有意义

③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予，而且会积极地为他人、为社会去奉献

④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人生就有意义。 A.①②③ B③④ C.①②③④ D. ②③④

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