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第六课建设美丽中国第1课时正视发展挑战教学目标知识目标了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。能力目标整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识,积极宣传计划生育基本国策,以实际行动保护资源环境。情感、态度

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正视发展挑战第二课时教案

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正视发展挑战第二课时教案

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第六课

建设美丽中国

第1课时

正视发展挑战

教学目标

知识目标

了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。

能力目标

整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识,积极宣传计划生育基本国策,以实际行动保护资源环境。

情感、态度与价值观目标

体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护资源环境的观念。

重点难点

教学重点:资源环境的严峻形势。

教学难点:人口问题的本质。

教学过程

1、导入新课

请同学们观察四幅图片,引出发展中的人口、资源环境问题。

2、新授

出示教学目标,生读。

一、发展中的人口问题

(一)我国人口的基本特点

引导学生分析某市人口年龄结构对比表,得出老龄化加剧的结论。

分析材料:对人口问题严峻性你是怎么认识的?

学生讨论,回答。

教师总结:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

(二)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题

1.材料呈现:研究表明,中国城镇化进程的加速推进,带来人类历史上最大规模的人口迁移,人口过度集中于东南沿海等经济发达地区,给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”“停车难”“房价飞涨”“入园入托难”“垃圾围城”等“大城市病”日益严重,也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。

2.思考:对人口问题的严峻性,你是怎么认识的?

3.师生共同总结:(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。

(三)计划生育基本国策必须长期坚持

师生共同总结:(1)实行计划生育,就是要控制人口数量,提高人口素质。我国实行计划生育以来累计少生四亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。计划生育基本国策必须长期坚持。(2)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。

二、资源环境面临危机

学生观看一刻不停打赢蓝天保卫视频资料,结合以下两则材料分析资源环境形势非常严峻。

(一)我国的资源形势非常严峻

1.材料呈现:据国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,目前我国快递业的包装物主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。

2.学生思考:材料从侧面反映了我国的资源形势,我国的资源形势是怎样的?

3、分析材料“还有一场场硬仗要打给我们的启示”?

学生回答,教师总结:(1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国的资源形势非常严峻。(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。

(二)环境形势严峻

师生共同总结:(1)当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、

人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势,这已成为民心之患、民心之痛。(2)我国环境质量虽在进一步改善,但形势依然严峻。环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。

教师讲解:改革开放以来,我国经济快速增长,创造了巨大的社会财富,为世界发展做出来巨大贡献。资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。发展中的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。

学生观看转变方式图片:

深茂铁路拱形全封闭声屏障。

这是全球首例高速铁路拱形全封闭声屏障,长2036.35米,如巨龙般卧在桥梁上。耗资1.87亿元的它,能让时速200公里的深茂铁路江茂段列车以“静音模式”通过相距仅300米的小鸟天堂景区。

“平摊到小鸟天堂景区的3万多只鸟上,每只6000多元。”中铁四局深茂铁路二标段党工委书记吴光华说,但这一切是值得的。

师生共同总结:

如何解决发展中出现的问题?

(1)转变发展方式。

(2)坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。

知识拓展:

查找资料设计一份手抄报,宣传保护资源、环境的重要意义

板书设计

正视发展挑战

人口——计划生育

资源——节约资源

环境——保护环境

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关于本教案的常见问题

Q:正视发展挑战第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《正视发展挑战》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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