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《做负责任的人》导学案上课教师:刘 明 上课班级:八(3)班 上课时间:2018、11、9 【教学目标】懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;知识目标有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失,无私奉献者的事迹能够正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择
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做负责任的人教案评析
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关键词:做负责任的人教案评析
正文
《做负责任的人》导学案
上课教师:刘 明 上课班级:八(3)班 上课时间:2018、11、9
【教学目标】
懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;知识目标
有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失,无私奉献者的事迹
能够正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能力目标
能为自己的选择负责
培养学生的责任意识,让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而情感态度与价值观目标
应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民
【重点难点】
教学重点:履行责任的代价,正确评估责任的代价与回报。
教学难点:如何做负责任的人,有勇气承担责任的代价与回报。
教学过程:
【新课导入】
【自主学习】
1.承担责任的代价和回报各是什么?
2.我们应如何承担责任?
3.做负责任的人有什么意义?
4.怎样做负责任的人?
【合作展示】
1、观看视频《最美孝心少年-龚连红》回答问题和完成课本70-71页探究与分享。承担责任的代价和回报各是什么。
2、完成课本71-72页探究与分享。懂得我们应如何承担责任。
3、阅读课本72页和73页阅读感悟以及欣赏一组图片,观看《最美教师支月英》视频。回答:有什么感悟?引出:做负责任的人有什么意义。(课本73页相关链接)
4、阅读材料回答问题。“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”当前社会,有些人千方百计逃避自己的责任;有些人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的;还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任。学生思考并回答:读了上述材料后,你愿意成为哪种人呢?
引出:怎样做负责任的人
【课堂小结】详见多媒体课件
【课堂检测】详见多媒体课件 C A ACD
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《做负责任的人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。