凝聚价值追求名师教学设计

《继承优秀传统文化 夯实中华文化根基》专题复习

学习目标：

【情感态度价值观】：感受中华文化的魅力，热爱中华文化；体会中华传统美德的力量，认同社会主义核心价值观；感受中华民族精神所蕴含的强大精神动力，树立民族自信心和自豪感，坚定文化自信。

【能力目标】：提高对中华优秀传统文化的认知和运用能力，传承、践行中华传统美德；学会理性爱国，以实际行动培育和弘扬民族精神；面对复杂的社会生活和多样的价值观念，能做出正确的价值判断和价值选择，勇于并善于同有悖于社会主义核心价值观的不良现象作斗争。

【知识目标】：了解中华传统文化，感受文化力量；坚定文化自信，做中华文化的传承者；了解中华传统美德和民族精神的内涵，感受中国精神的力量，做中华传统美德和民族精神的传承者和弘扬者；掌握社会主义核心价值观的价值准则，践行和培育社会主义核心价值观。

【教学重点】：中华传统美德和民族精神的内涵，做中华传统美德和民族精神的传承者和弘扬者；

【教学难点】：社会主义核心价值观的价值准则，践行和培育社会主义核心价值观。

【教学准备】：PPT课件

【教学过程】：

一、导入

出示梵净山图片引导学生观察，导入新课。

（2018年7月2日中国贵州梵净山获准列入《世界遗产名录》，成为

我国第13处自然遗产。至此我国世界遗产总数超越美国和澳大利亚，居世界第一。）今天我们就来学习和文化遗产有关的内容，进入初三阶段的专题复习：继承优秀传统文化

夯实中华文化根基

二、新知探究

出示热点材料：ppt展示。

学生了解材料，分析材料引出热点问题。

1、为什么要继承和弘扬中华民族优秀传统文化？

中华优秀传统文化源远流长、博大精深；

中国特色社会主义文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉；

有利于发展中国特色社会主义文化，增强文化自信；

有利于守护我们的精神家园。

2、中国贵州梵净山获准列入《世界遗产名录》有什么意义？

有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强对文化遗产的保护工作；有利于弘扬优秀传统文化，维护世界文化多样性和创造性；

有利于建设社会主义先进文化，增强文化软实力；

有助于增强民族自尊心、自信心和自豪感。

3、提倡“全民阅读”，打造“书香中国”，有什么意义？

有利于提高我们的思想道德素质和科学文化素质；

有利于丰富精神文化生活，不断满足人民日益增长的文化需求；

有利于我们树立终身学习的理念，提高终身学习的能力；

有利于传承优秀传统文化，建设文化强国。

4、国家积极开展全面阅读活动，说明了什么？

说明了党和政府高度重视全民阅读，重视社会主义文化建设，努力发展先进文化，建设文化强国。

5、如何传承和发展中国特色社会主义文化，提高我国文化软实力？、

新时代传承和发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实。结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

6、保护文化遗产，我们青少年应该怎么做？

积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识；

向周围的人宣传保护文化遗产的重要性，增强人们保护文化遗产的意识；

发现有破坏文化遗产的行为及时举报；

参观文化遗产时，自觉保护文物，不乱刻乱画，不损坏文物。

7、推动全民阅读、共建书香社会，我们青少年可以做什么？

根据自己的兴趣、爱好、文化水平，选择适合自己的图书，制定切合自己实际的读书计划，坚持每天阅读；

积极宣传阅读的意义，参加相关的读书活动，为营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围尽己所能；

向同龄人推荐优秀书籍，与同龄人交流读书体会。

三、巩固提高

做练习，ppt出示

四、小结

同学们，今天我们进行了继承优秀传统文化、夯实中华文化根基的专题复习，

五、板书