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《收集与整理》授课人:高县落润乡中心小学校闫敏教学内容:西师版小学二年级下册第七单元第2课时教学时间:2018年4月27日教学目标:1、能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,感受分类与分类标准的关系。2、经历简单的数据收集与整理的过程,了解整理数据的简单方法,并能用自己的方式呈现整理数据
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分一分ppt配套的教案及板书设计
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关键词:分一分ppt配套的教案及板书设计
正文
《收集与整理》
授课人:高县落润乡中心小学校闫敏教学内容:西师版小学二年级下册第七单元第2课时
教学时间:2018年4月27日
教学目标:
1、能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类,感受分类与分类标准的关系。
2、经历简单的数据收集与整理的过程,了解整理数据的简单方法,并能用自己的方式呈现整理数据的结果。
3、通过事例,初步认识象形统计图和符号统计图,并完成相应的图表。
4、能通过对数据的简单分析,体会运用数据进行表达与交流的作用,感受数据蕴含的信息。
5、能克服统计活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,建立学好数学的信心。
教学重难点:
1、学生能根据象形统计图制作出符号统计图。
2、能通过对数据的简单分析,提出并解决简单的数学问题。
教学过程:
一、激趣引入
把全班学生进行分组,并告知奖励办法。
二、自主探索
1、出示水果卡片,引出学生分类与整理的欲望。
2、小组合作,分类与整理水果卡片。
3、汇报分类与整理的过程和结果。
4、比较分类与整理前后,引导学生初步感知分类与整理的好处。
5、完成例2空格。
6、从象形统计图引出符号统计图。
7、师板演符号统计图的制作方法。
8、象形统计图和符号统计图的区别。
9、根据数据提出并解决简单的数学问题。
10、小结。
11、引导学生填写教科书上91页例2的空格。
三、课堂活动
1、完成教科书92页课堂活动2。
四、课堂练习
1、完成教科书练习十八第4题。
五、课堂总结
1、夺红旗与总结。
六、拓展延伸
1、完成教科书练习十八第5题。
2、整理自己的房间和书包。
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关于本教案的常见问题
Q:分一分ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《分一分》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。