习作优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《将相和》教学设计土城小学:刘佳蓉一、教学目标1、揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文中着重用语言描写刻画人物形象的表达效果2、理解将相和的故事意义,体验阅读名著的乐趣。3、能对课文中的人物说出自己的喜欢、厌恶等感受。二、教学重、难点揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文中着重用语言描写刻画人物形象的

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-27 20:21:00

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学校：土城乡土城小学

习作优质课教案设计

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2018-04-27 20:21:00

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关键词：习作优质课教案设计

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《将相和》教学设计

土城小学:刘佳蓉一、教学目标

1、揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文中着重用语言描写刻画人物形象的表达效果

2、理解将相和的故事意义,体验阅读名著的乐趣。

3、能对课文中的人物说出自己的喜欢、厌恶等感受。

二、教学重、难点

揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文中着重用语言描写刻画人物形象的表达效果,体验阅读名著的乐趣。

三、课时数:第二课时

四、教学过程

(一)、谈话导入,揭示课题

(二)、学习新课

1、了解廉颇,学习廉颇的话

2、学习完璧归赵的故事

(1)、学生自读课文,勾画出蔺相如的嘴说出的话,分析蔺相如的人物形象

(2)、以读代讲,抓关键句,领悟蔺相如的人格魅力。

(三)小组探究(自学渑池之会)

了解渑池之会中的蔺相如

(四)学习负荆请罪

认识负荆请罪中的蔺相如和廉颇体会两人共同的心愿理想(五)、小结

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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