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22、狐狸分奶酪教学目的:1、学会生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读中悟出寓意。3、引导孩子开展大量的阅读,积累成语,并学会运用。教学重点、难点:重点:识字,朗读课文、引导阅读。难点:能在读中悟出寓意。教学时间:2节课。第一课时:识字、写字、朗读课文。第二课时教学过程:一、课前三分钟:说有

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2018-04-26 16:07:00
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22 狐狸分奶酪教案设计(一等奖)

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22 狐狸分奶酪教案设计(一等奖)

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关键词:22 狐狸分奶酪教案设计(一等奖)

正文

22、狐狸分奶酪

教学目的:

1、学会生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读中悟出寓意。

3、引导孩子开展大量的阅读,积累成语,并学会运用。

教学重点、难点:

重点:识字,朗读课文、引导阅读。

难点:能在读中悟出寓意。

教学时间:2节课。

第一课时:识字、写字、朗读课文。

第二课时

教学过程:

一、课前三分钟:说有关动物的成语,看谁说的多。

二、默读课文,用自己的话说说课文讲了什么?。

三、朗读课文,想一想狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?

四、结合本篇课文的学习,我们阅读了《中国民间故事》《中国神话故事》等书籍,请向大家分享你读过的其中一个故事以及你的收获吧。

五、互相分享学生自己编的故事。

六、谈收获。

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关于本教案的常见问题

Q:22 狐狸分奶酪教案设计(一等奖)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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