7 妈妈睡了优秀教案

【教材分析】

本课是部编版二年级语文上册第三单元的课文,该单元就以“儿童生活” 为主题。这篇课文在编排上也有几个相似之处,如第2、3、4 自然段的开头都是以“睡梦中的妈妈怎么样?”因此,在理解课文和朗读中就有可比性,在教学上方法也可相似。而且,这几个自然段都采用总分的形式,围绕“真美丽”“好温柔”“好累”这几个关键词来展开。因此在教学上我就以朗读感悟为主,并对这几个关键字进行剖析来理解课文。

【学情分析】

二年级学生对阅读已经有了一定的领悟能力,在教师的引导下,也很愿意表现自己。同时,此时的学生,他们对于老师的肯定很在乎,因此教师在引导的过程中要及时给学生鼓励、赞美,用温柔的妈妈语言拂过每一个孩子的心间,抓住每一个孩子的注意力。

【教学目标】

知识与技能:

1.在熟读课文中认识文中生字,并会正确书写生字。

2.在朗读课文的过程中学生能正确、流利地使用普通话,并有感情地朗读。

3.理解课文内容,在品读文中部分词语中深刻体会母亲的关爱之情。

过程与方法:

1、学生借助文中插图并在反复诵读课文中展开想象,充分理解课文蕴涵的深刻情感—母子之间的爱。

2、指导朗读,并在小组讨论中对课文的内容及思想情感进行充分的分析。

3、在潜移默化的引导中,培养学生课外阅读的好习惯,扩大学生的阅读量。情感、态度与价值观:

在充分的朗读中感受伟大的母爱,同时让学生懂得要关爱父母。

【教学重、难点】在着重了解课文内容、品读文中部分词语中懂得要关爱父母、孝顺父母。

【教学准备】课件、音乐,课前熟读课文。

【教学过程】

一、音频导入,精心设计。

1、音频导入:播放歌曲《摇篮曲》

师:同学们,让我们轻轻地闭上眼睛,静静地聆听,在音乐的海洋中放飞心情。(学生听音乐)

师:请睁开你们明亮的眼睛吧!在欣赏音乐的过程中,你想到了什么?

预设:我想到了《摇篮曲》、我想到了妈妈、我想到了小时候妈妈哄我睡觉的事情…

2、师:今天啊就有一位细心的小朋友仔细地观察了他的妈妈睡梦中什么样子的?一起去看看吧!板书课题。

二、细读课文,深入理解。

(一)夜深了,辛苦了一天的妈妈闭上了她的美丽的眼睛。来,让我们去自由读一读课文,想一想:睡梦中的妈妈是什么样的?你从哪看出来的?同桌两个同学相互讨论。

(二)朗读感悟,体会母子之间的感情。

(1)真美丽。从“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润”可以看出。

师:(板书:美丽,出示“美丽”这一自然段)

请同学们自由读一读这段,看看你还能体会出什么呢?

生自由练读,(注意感情的释放)

师小结:睡梦中的妈妈真美丽啊,她爱孩子也是一种美,而我也很爱妈妈,就让我们带着这种爱再读一读这段,读出这种爱。

生再次练读。

(2)好温柔。

同学们,你从哪里发现妈妈很温柔?(板书:温柔)

生: “微微地笑着”“笑弯了”“从嘴角眼角挂着笑意可以看出”。

(可能妈妈想到了一个好故事可以讲给我听,她很开心。真是一个时刻想着孩子的妈妈啊!)

师:妈妈这样温柔,这一段该怎样读呢?

生:轻轻地读,不要打扰妈妈休息!(是啊,这么爱我们的妈妈不要吵醒她哦!)学生轻声、有感情地朗读,体会妈妈对孩子的爱。

(3)好累。

师:你从哪里发现妈妈“好累”?

生1:从“呼吸沉”“头发粘在额头上”说明妈妈很辛苦了!

生2:“沙沙的声音听不到”(妈妈连窗外的声音都听不到,可见真的好累了!)师:是啊,睡得这么香的妈妈干了很多活,很累,想一想妈妈可能干了那些活?

生:扫地、洗碗、洗衣服、哄我睡觉、、、

师:是啊!妈妈多累呀!那你有什么建议吗?

生:我们特别想让妈妈好好地睡一觉!

教师指导朗读,读出对妈妈的心疼,读出特别想让妈妈休息一下的迫切心情!学生练习朗读。

(三)师:读完了课文,你觉得课文中的妈妈对孩子怎么样呢?孩子对妈妈又怎么样呢?你从哪些地方看出妈妈爱孩子,孩子爱妈妈?

1. 2人小组学习

2. 全班交流、分析

(1)妈妈爱孩子

预设:可能平时经常给我唱催眠的歌谣、讲故事、看着我睡觉…

(2) 孩子爱妈妈

预设1:观察睡梦中的妈妈的样子,说明了孩子也开始有意识像妈妈爱护自己一样关爱妈妈。

预设2:“她真该好好的睡一觉”。

文章中的最后一句话是这个真心爱妈妈的孩子发自内心的感慨,直接体现了孩子也很爱自己的妈妈。

3.小结:同学们的眼睛真亮,都发现了睡梦中的妈妈的样子,那么美丽,那么温柔,又那么累,就让我们在音乐的海洋中把这篇饱含深情的文章读给我们亲爱的妈妈听一听吧!(课件:出示音乐《摇篮曲》,师生共读)

4、总结拓展,升华情感。

(1)师:此时此刻,你想对文中的孩子和妈妈说点什么?

(2)联想到自己的妈妈,你又想对自己的妈妈说什么?(学生自由说一说)

(3)同学们说了这么多,那就把它们写下来,回家读给自己的妈妈听。好吗?(学生写一写几句话,教师指导)

5.小结

是啊,我们伟大的妈妈给予我们生命,从我们哇哇坠地起就一刻不得闲,我

们在妈妈的爱里,在妈妈的温暖笑容里快乐成长,那就让我们把对妈妈的爱唱出来吧:师生齐唱《世上只有妈妈好》!

6.板书设计: 7.妈妈睡了

美丽妈妈爱我

温柔我爱妈妈

好累