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Oxford English 1 B Module 4 Things we doUnit 3 Story timeA boy and a wolfSchool: Tianshan No. 1 Primary School (长宁区天山第一小学)Teacher: Stephy(周晓)【教学目标】●知识
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Unit 3 Story time教学设计
未知
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关键词：Unit 3 Story time教学设计
正文
Oxford English 1 B Module 4 Things we do
Unit 3 Story time
A boy and a wolf
School: Tianshan No. 1 Primary School (长宁区天山第一小学)
Teacher: Stephy(周晓)
【教学目标】
●知识与技能:
1.在故事语境中,能理解、区分核心词汇:boy, wolf, farmer。
2.在故事语境中,理解、运用句型对各角色进行模仿,能感受人物的不同语气和心理。
●过程与方法:
1.通过听、说、跟读进一步理解核心词汇。
2.通过听、读、与同伴角色扮演的方式,了解故事的经过和结果。
●情感、态度、价值观:
通过故事语境的表演体验,知道说谎是一件不好的行为,要做一个诚实的孩子,从而感受英语学习的乐趣。
【语用目标】
能在故事语境中,使用核心词汇boy, wolf, farmer介绍故事中的人物,且掌握其音和义。能与同伴一起朗读、表演故事的过程中,理解Don’t tell a lie的道理,告诉他人或自己不要撒谎。
【教学重点、难点】
重点: 能在故事语境中,体会不同人物的不同语气和心理。
难点:能与同伴一起角色扮演。
【教学过程】
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关于本教案的常见问题
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