整理与复习设计意图｜教案在线预览

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倍数与因数的整理与复习四川省巴中市巴州区第三小学何蓉一,教学内容西师版小学数学五年级下册第一单元整理与复习因数和倍数二,教学目标1,知识目标:使学生进一步理解,掌握因数与倍数的有关概念,并能熟练运用。2,技能目标;让学生经历知识的梳理过程,培养学生比较,归纳及解决问题的能力。3,情感目标;使学生学会

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所属课文：整理与复习

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2018-04-29 15:13:00

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学校：巴中市巴州区第三小学校

整理与复习设计意图

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关键词：整理与复习设计意图

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倍数与因数的整理与复习

四川省巴中市巴州区第三小学何蓉

一,教学内容

西师版小学数学五年级下册第一单元整理与复习因数和倍数

二,教学目标

1,知识目标:使学生进一步理解,掌握因数与倍数的有关概念,并能熟练运用。

2,技能目标;让学生经历知识的梳理过程,培养学生比较,归纳及解决问题的能力。

3,情感目标;使学生学会用数学的眼光去看待问题,感受学习数学的意义与乐趣。

三,教学重难点

重点;使学生进一步理解,掌握因数和倍数的有关概念,并能熟练运用。

难点;让学生经历知识的梳理过程,培养学生比较,归纳及解决问题的能力。

四,教学准备

多媒体课件概念卡片1---30数字卡片

五,教学过程

(一),回忆旧知知识重现

第一单元我们学习了那些知识?

生答,师将概念卡片贴在黑板上。

看着黑板上的这些知识,你有什么感受?(凌乱)今天,我们就来整理复习倍数与因数的知识。

(二)整理知识建构网络

1,小组交流,合作整理

现在我们四人一组,利用课桌上老师准备好的概念卡片来摆一摆,请看要求(指大屏幕)

2,学生活动

3汇报展示,构建知识。

小组代表汇报小组合作学习的成果,老师帮助学生将知识卡片在黑板上整理成知识网状结构,并让学生在整理的过程中回顾本单元知识。

三,轻松一刻,拍手歌

四,综合训练,融会贯通

1,我会填。

2,火眼金睛

3,我会选。

六,拓展延伸,数学文化。

1,每个大于4的偶数都是两个奇质数的和。

2,陈景润与歌德巴赫的猜想

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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