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三位数除以两位数的笔算除法毗卢镇学校张元军教学目标1、学生掌握除数是整十数除法方法,让学生学会除法竖式的书写格式。3、使学生经历笔算除法计算的全过程,帮助学生理解算理。3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教材分析重点:使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。难点:除数是两位数,先看被除数的前两位和
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三位数乘两位数竖式计算ppt课件教学实录
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关键词:三位数乘两位数竖式计算ppt课件教学实录
正文
三位数除以两位数的笔算除法毗卢镇学校张元军教学目标
1、学生掌握除数是整十数除法方法,让学生学会除法竖式的书写格式。
3、使学生经历笔算除法计算的全过程,帮助学生理解算理。
3、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教材分析
重点:使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。
难点:除数是两位数,先看被除数的前两位和商的书写位置
教学过程
一、复习引入:
1、口算:60÷20 120÷30
2、小明一家去动物园玩,从家到动物园的路程有225千米,共行驶了3小时,平均每小时行驶多少千米?
总结三位数除以一位数的笔算方法:除数是一位,先看被除数前一位;一位不够除就看前两位;除到哪位商哪一位上面。
二、探究新知
1、出示视频
生阅读分析信息
(1)老虎出生几个月后才开始随母虎外出?
说说你是怎样计算的?
引导学生,用口算的方法计算。
学生口答结果
小组讨论交流计算的过程
全班展示分小棒的过程,讲解计算的方法。学生独立完成后,交流计算方法
学生说计算的方法
÷30=6
120
被除数的前两位不够除怎么办?
展示直观图,结合口算引导学生:6个30是180,商
答语
(2)老虎出生几个月后才开始独立生活?
生理解列式
720÷30=
探讨列竖式计算
60
120 6。
180
6 30 ) 180
0 商写在什么位置?
24 30 ) 720
120
小结:除数是整十数的除法,笔算方法是什么?
先看被除数的前两位,不够除看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。
答语
三、巩固练习:
40)920
小结:除数是整十数的除法,笔算方法是什么?
先看被除数的前两位,不够除看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。
随堂练习:
快速判断,下面各题的商是几位数?
70)840 30)450 60)610 50)780 四、课堂总结
今天你都学会了什么?
五、布置作业:
第82页第1题
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