第一节 城市发展与城市化PPT及专用教学设计内容

城市发展与城市化

徐州市田家炳中学高二地理组

蒋呈云

【教学目标】

1.知识目标：

（1）了解城市的起源及城市的发展历程

（2）理解城市化的标志，分析当代世界城市化的特点

2.能力目标：

通过对教材图表信息的分析，初步学习运用地理图表来获取和表达地理知识 3.情感、态度、价值观目标： 通过小组讨论、小组代表发言等活动，培养学生团结协作的精神

【教学重点】

城市化及其特点

【教学难点】

郊区城市化和逆城市化

【教材分析】

这节课在整个高中地理中的地位是非常重要的，因为城市是人类重要的生存空间，了解城市发展的过程探讨其发展特征，发现其存在的问题，探讨解决的措施。让我们在发展城市化的时注意保护环境。

【过程与方法教学方法】

读图分析法，合作探究法

，讨论法、比较法、启发法。

【学情分析】

1、已有知识储备——在第一单元中学生已经学习了影响人口分布的因素。而城市是人口最为聚集的地区。影响人口分布的因素的因素也是影响城市分布的因素。

2、兴趣和动机：我们周边正在进行城市化，学生有探讨城市化的学习欲望。

3、可能存在问题：学生对初中世界地理知识没有熟练掌握；学生读图、分析地图的能力较差；一些学生逻辑思维能力和语言表达能力较差。

【课堂活动设计】

第一部分：新课导入设计

教学

内容

情境导入

过渡承转

教师活动

学生活动

设计意图

展示世界人口密度分布图引导学生回顾影响人口分布的因素

投影世界六大城市带

影响人口分布的因素

巩固旧知，做好铺垫

比较两幅图，总从城市分布吸引学生探寻结人口密集区也原因，从旧知进入新知。

是城市密集区

1

第二部分：新授内容设计

一．自主先学

教学

内容

教师活动

学生活动

设计意图

学生从地图中界最早的城市诞生获取信息，培城市在美索不达米亚平阅读图2—1—2，思考回答，为什么养学生在地图的起原、尼罗河谷地、印

在这些地区兴起？城市兴起必须具中获取有效信源与度河谷地、黄河和长备哪些条件？

息的能力；提发展

江中下游地区、中美高分析、归纳等地

问题的能力

阅读课本，填写城市发展的三个阶段

学生从课本中

各自特征

获取信息提高

归纳问题的能

PT呈现图文资料

二、小组讨论

探究问题1：什么是城市化？城市化有哪些表现？衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志是什么？

教学

内容

教师活动

学生活动

设计意图

学生自主探究，PPT呈现图文资料观察哪些城市的等城市化定义及表现

展示长江三角洲地区的城市发展图片：从而，得出城市化的定义及主要标志

级升级了，哪些是新增加的城市。结论：城市化伴随着城市人口数量的增加，城市用地规模扩大

通过让学生自己观察来总结得出城市化的定义及主要标志

探究问题2：阅读课本并结合材料探讨当代城市化进程特点是什么？

教学

内容

教师活动

学生活动

设计意图

城市化进程大大加快

PPT呈现：

读“城市化进程示意”图，指导学生读取每个

阶段的城市化水平的起止数，观察曲线的倾斜程度，

学生阅读课本，结合资料，合作探究，根据PPT呈现图片让学生竞答明确城市化进程中各阶段的特点及出现的问题。

让学生自主探究，发现城市化进程中各阶段的特点及出现的问题，培养学生在地图中获取有效信息

能力

2

探究问题3：阅读课本结合关材料探究当代城市数量和城市规模有什么特点？探讨影响六大城市带的分布因素有哪些？

教学

内容

教师活动

学生活动

设计意图

鲁尔PPT呈现：六大城区的市带的分布

综合

整治

措施

合作交流，从文让学生自主探究，总结当代城市数课本列举的数字量和城市规模特征，并探讨原因

中总结特征

探究问题4：通过完成表格归纳出发展中国家与发达国家城市化的差异

国家类型

发达国家

所处阶段

起步时间

目前速度

发展水平

城市人口比重

目前城市化与经济发展情况

相适应

不相适应

发展中国家

拓展探究：郊区城市化和逆城市化现象的区别

郊区城市化

逆城市化

出现阶段

阶段

表现

居民和企业迁往

城市自身发展

成因

城市面积

，人口

市区人口激增，地价上涨，

交通拥挤

阶段

居民及工商业迁往

大城市人口

市民对环境要求的

；乡村地区基础设施

、地价

；交通条件

第三部分：课堂总结设计

3

第四部分：课堂检测

下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成1-2题。

1.图中代表中国城市化进程的折线是

（

）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

2.2000年后，中国城市化水平和速度与发达国家相比

（

）

A.水平高、速度快

B.水平高、速度慢

C.水平低、速度快

D.水平低、速度慢

3.黄河中下游地区成为世界上第一批城市出现的地方，其主要自然原因是(

) ①工业发达

②形成陆地时间早

③土壤肥沃

④有便利的灌溉条件

A.①② B.①③ C.

②③ D.③④

4．发达国家出现逆城市化现象的原因是：①人们对环境质量的要求提高；②乡村和小城镇的基础设施逐步完善；③交通运输的通达性不断增强；④乡村的人均收入高于城市；（

）

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

5、在下列国家中，城市化速度快，但水平低的是（ ）

A．新加坡 B 印度 C加拿大 D英国

6.读“发达国家与发展中国家的两个代表城市的人口增长”示意图和“阶段性城市化进程”示意图，完成下列问题

（1）A城市属于 国家，城市化处于右图中的 阶段，B城市属于 国家，城市化处于图2中的 阶段。

（2）从发展速度比较，目前A城市化速度 ，B城市化速度 。从城市化水平比较，A、B中，城市化水平较高的是 （填字母）。

（3）衡量城市化水平的主要标志是 。

第五部分：课后作业

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