二 新兴力量的崛起优秀教学设计

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人民出版社

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必修1 专题

专题9第二课

新兴力量的崛起

1.整体设计思路、指导思想及依据的说明

以学生和学习为中心，通过学生自主学习的学习方法，培养学生论从史出、史论结合的学科意识和研究能力

2. 学情分析

学生对这块知识知道的不是很多，与本课相关的课本知识基础不是很好，而且缺乏获取课外历史知识有效渠道和动力，自主学习意识不足，历史探究能力较弱，认识尚未达到理性高度。

3. 教材分析 课程标准要求：简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

教学指导要求：简述欧洲共同体形成的基本过程；简述日本经济迅速发展的原因、表现及其影响；了解中国经济发展的主要阶段与概况及中国在当今国际舞台上的作用；知道第一次不结盟国家和政府首脑会议，了解不结盟运动的作用；说出两极格局下世界多极化趋势在曲折中发展的主要表现；感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

本课内容和地位：二战后两极格局具有相对的稳定性，但它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并受到逐步强大起来的其他力量中心的挑战。本课内容可以说是前一课的深入，理解两极格局的这一特点。对后一节内容做了铺垫，新兴力量的崛起，意味着两极格局最终结束，国际力量走向多极化。

重点：欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。

难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响

4. 教学目标分析

（1）、知识与能力：

①、识记：欧洲共同体形成的过程、“欧洲议会”；日本成为世界经济大国；中国的改革开放与国际地位提高的表现；不结盟运动兴起、表现和影响。

②、理解：欧共体的影响；中国国际地位提高的原因；不结盟运动的宗旨和原则。

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③、能力：通过阅读地图、图片，了解和掌握历史地图、历史图片的基本技能；通过阅读和理解教材中所引用的历史材料，掌握分析、运用历史材料和提取有效信息，进行归纳的基本技能；通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。

（2）、过程与方法：运用经济与政治的辨证关系原理分析欧洲的联合过程；以史为鉴，从其他国家（如欧洲、日本）发展经验探寻中国发展的措施；通过横向比较，把握各国发展的道路及走向联合的原因。

（3）、情感态度与价值观：经济区域化和全球化是世界经济发展的必然趋势；恰当的经济政策可以弥补国内资源的不足，使日本迅速崛起；积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路；不结盟运动的发展符合历史发展趋势。

5. 教学策略设计

本课紧紧围绕着课标要求，利用多媒体课件，以学生自主学习为主要形式，通过“三疑三探”的模式展开课堂教学。强调学生的自主学习、互助学习，重视教师对学生学习的指导。

6. 教学过程设计

【导学过程】

教师：

构建本课知识框架

新兴力量的崛起

西欧

日本

多极化趋势出现

中国

不结盟运动

一、欧洲人的欧洲

教师：1、欧洲一体化的原因（出示原因，教师讲解）

⑴欧洲丧失世界优势地位

⑵两极格局下，美苏的威胁

⑶统一的历史渊源

⑷相近的文化传统

⑸经济发展各国间的联系日益密切

⑹法德的和解

⑺马歇尔计划的推动

2、欧洲一体化的进程

多媒体出示表格

1951 欧洲煤钢联营

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1958 1967 1973 1975 80年代

1993 2016

欧洲经济共同体、欧洲原子能欧共体成立

三机构合并，统称欧洲共同体

第一次扩大，英国加入；用一个声音说话

欧洲议会成立

各国防务合作加快步伐

欧洲联盟成立

英国公投脱欧

3、欧洲一体化的影响

⑴促进和推动了西欧经济的发展

⑵冲击美国的霸主地位，多极化趋势出现

⑶有利于西欧各国之间的和平局面，有助于世界秩序的和平与稳定。

二、迅速兴起的日本

出示材料

材料一：日本在美国占领当局的“间接统治”下，实行了战后改革，包括改革初期实施非军事化，制定“和平宪法”，同时实施解散财阀、农地改革、劳动立法等三大民主改革。战后改革使日本在外力的推动之下确立了战后的和平发展道路，并使市场竞争原理在除金融外的大多数产业领域得以发挥作用，为整个战后的日本经济、社会的发展奠定了基础。 材料二：在极为有利的国际环境下，日本政府制定了切实可行的经济发展战略和具体方针，运用科学有效的经济管理与运行机制，举国上下全力发展经济，经过近三十年的努力，终于在70年代中期基本实现了经济立国的战略目标，确立了经济大国地位。

学生据材料概括日本经济高速发展的原因

⑴美国的大力扶持（军事订货）

⑵战后改革，废除生产关系中的落后因素

⑶重视科教

⑷制定正确的发展战略

2、日本经济的发展状况

(1)20世纪50年代中期开始，日本经济

高速

发展

(2)20世纪60年代末，成为仅次于

美国

的资本主义世界第二号经济大国。

(3)1987年，日本人均国民生产总值超过

美国

。

(4)成为世界上最大的

债权国

，在海外的纯资产占世界第一位；

(5)还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国

。

3、日本经济发展的影响

出示材料分析：1978年，大平正芳组阁，提出“环太平洋连带构想”和“综合安全保障战

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略”。此后的日本内阁不断增加防卫预算费，极力争取在国际事务中的发言权，在日美关系中，极力争取自主性，并逐步发展成同盟关系，成为美国重要的战略伙伴。

学生概括，师总结：

日本积极谋求政治大国地位，

开始奉行独立自主的外交政策，

力图摆脱美国控制。

讨论：日本与西欧重新崛起的共同原因？共同影响？

三、东方巨龙的腾飞

《全球通史》中叙述道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西欧；中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴”

1、

发展历程

1）、改革开放后（综合国力增长）

（1）农村

（2）工业

（3）贸易

（4）科教文

（5）人民生活

2）、国际舞台上作用：

安理会常任理事国，国际地位日益提高；

奉行和平外交政策，维护世界和平与发展。

2、

影响：

①随着中国的发展壮大，

国际地位

日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。

②中国始终奉行

独立自主

的和平外交政策，在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。

四、不结盟运动兴起的历程

1、1955年，万隆会议推动了不结盟运动的发展

2、1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德召开，标志着不结盟运动正式诞生。

特点：

1、始终奉行独立自主和非集团的宗旨和原则

2、斗争目标是支持……和反对……

3、斗争领域逐渐从政治领域转向经济领域，主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序。

7. 教学反思

本课内容与下一节是紧密结合的，要避免知识上的重复，模块学习后，学生对事件的纵向发展线索较薄弱，下一节内容时可先选择接着讲这四股力量的发展情况，然后是美、苏两国，条理会更清晰些，也有助于理解两极格局解体的原因。

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