第一节城市发展与城市化教学实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《第一节 城市发展与城市化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第一节城市发展与城市化教学目标1、知识与技能：了解城市起源的条件和发展的三个阶段；了解城市化的含义、标志和当代城市化的特点；2、过程与方法：围绕生产力的发展和社会分工等因素分析城市起源和发展；从城市化的概念入手，围绕着城市化的三个标志，分析城市化的过程和特点；3、情感、态度与价值观：感悟生产力发展水

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节城市发展与城市化

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2022-06-20 18:26:37

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学校：盐城经济技术开发区中学

第一节城市发展与城市化教学实录及点评

未知

2022-06-20 18:26:37

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关键词：第一节城市发展与城市化教学实录及点评

正文

第一节

城市发展与城市化

教学目标

1、

知识与技能：了解城市起源的条件和发展的三个阶段；了解城市化的含义、标志和当代

城市化的特点；

2、

过程与方法：围绕生产力的发展和社会分工等因素分析城市起源和发展；从城市化的概念入手，围绕着城市化的三个标志，分析城市化的过程和特点；

3、

情感、态度与价值观：感悟生产力发展水平的影响；领会当代城市发展的趋势；

教学重难点

城市化及其特点。

教学过程：

一、视频导入、展示目标。

二、新授

城市的起源

探究一：

结合32页，图2-1-2：

1说说世界上最早出现的城市主要分布在哪些地区？

2这些地区的自然地理环境有哪些共同特点？

总结：城市的起源需要具备两个基本条件：

（1）农业生产技术的创新——剩余产品

（2）社会大分工——促进了城市的形成

城市的发展

自主学习

结合书本32页，自主完成表格

时期

城市数量

规模

功能

城乡关系

18世纪产业革命前

产业革命后

二战后

探究二：

以下材料反映了城市发展过程中的变化，分析这些变化主要表现在哪些方面？

（1）上海市人口变化图

（2）1950以后世界城市人口和城市人口比重变化图

（3）长江三角洲城市的变化图

（4）北京城市用地的变化图

小结

城市化的表现

①城市人口增加

②城市人口占总人口的比重上升

③城市数量增加

④城市用地规模扩大

城市化的定义

探究三：

请根据以下资料分析说明当代世界城市化发展表现出的新特点：

（1）世界城市人口比重的变化（图）

（2）世界六大城市带分布、世界100万人口以上城市（特大城市）的发展趋势

（3）世界各国和地区城市化水平

、

小结

当代世界城市化发展表现出的新特点：

①城市化进程大大加快

②大城市数量迅速增加，大城市带出现

③发达国家和发展中国家的城市化差异加大

探究四：

发达国家和发展中国家的城市化差异：

（1）发达国家城市化进程示意图（完成表格）

（2）发达国家、发展中国家、世界平均城市化水平发展趋势图（完成表格）

思考：什么是郊区化？什么是逆城市化？产生的原因是什么？

（1）郊区化、城市化示意图

（2）逆城市化现象

时间：20世纪70年代中期开始

发生空间：西欧、美国、日本等发达国家

含义：与城市化过程相反的人口流动现象

表现：城市人口向乡村和小城镇回流；

大城市中心区萎缩；

中小城镇发展迅速，乡村人口数量增多。

原因：课本35页知识窗部分

三、课堂总结

四、巩固练习

五、板书

关于本教案的常见问题

Q：第一节城市发展与城市化教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节城市发展与城市化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节城市发展与城市化教学实录及点评