资料摘要
第一节 人类活动地域联系的主要方式主备:焦建美一、教材分析:本节着重介绍了人类活动地域联系的三种主要方式:交通运输、通信和商业贸易。教材的第一目阐述交通运输的有关内容,第二目分两块内容,首先简要介绍通信的概念,然后分别说明它的两种主要类型。第三目简要介绍商业贸易的有关内容。二、学情分析:交通、通
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第一节 人类活动地域联系的主要方式
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 17:43:00
- 来源学校
- 学校:盐津县第二中学
第一节 人类活动地域联系的主要方式教学设计模板
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第一节 人类活动地域联系的主要方式教学设计模板
正文
第一节 人类活动地域联系的主要方式
主备:焦
建
美
一、
教材分析:
本节着重介绍了人类活动地域联系的三种主要方式:交通运输、通信和商业贸易。教材的第一目阐述交通运输的有关内容,第二目分两块内容,首先简要介绍通信的概念,然后分别说明它的两种主要类型。第三目简要介绍商业贸易的有关内容。
二、
学情分析:
交通、通信涉及到我们的日常生活,学生对此并不陌生,对这部分知识的理解应该没有太大的难度,商业虽然同学们并没有接触过,在信息网络如此发达的今天,这部分内容的学习也应该没有问题。
三、教学目标:
知识与技能
1、理解交通运输的概念和五种主要交通运输方式的特点(优、缺点)。
2、了解并懂得交通运输网的形式和层次,会选择交通运输方式。
3、能区别邮政通信和电信通信的任务和特点。
4、掌握商业的概念和商业活动的主要环节。
过程与方法
1、学会选择正确的交通运输方式。
2、学会分析邮政网络。
3、通过读图及联系生产、生活实际,举例说明地域联系的主要方式及其重要性。
情感态度与价值观
1、让学生从思想上明确地域联系活动是人类活动最基本的范畴,认识交通运输、通信、商业等地域联系活动在人类社会发展中的重要作用。
2、具有评价某一区域某种商品运输方式合理性的正确观念。
四、教学重点与难点
1、五种主要交通运输方式的比较。
2、交通运输网的发展状况。
3、邮政网络的形成。
五、教学方法
分析归纳法、提问法、讲解法、讨论法、自学法
六、教学过程:
[ 目标成现阶段 ] 1、知识连接
复习工业布局原则
2、目标呈现
多媒体呈现学习目标
3、新课导入
中国高铁宣传片。
[ 目标达成阶段 ] 合作探究、精讲点拨。
(承转)视频里就说了一种地域联系方式,大家说了很多地域联系的方式,今天我们就来学习一下人类活动地域联系的主要方式。
(板书)第一节
人类活动地域联系的主要方式
刚才大家提到了现代人类活动地域联系的一些主要方式,像交通运输、邮电通信等。那么我们先来看一下交通运输。
(板书)交通运输
(师)我们先来看一下什么是“交通运输”? 交通是运输和邮电的总称。运输是人和物借助交通工具的载运,产生有目的的空间位移,邮电则是邮政和电信的总称。交通运输是经济发展的基本需要和先决条件。
1、交通运输是一种特殊的生产部门
(师)(思考)与工业、农业生产相比较,交通运输是一种特殊的生产部门,为什么?
(生)在交通运输过程中,既不生产物质产品,也不改变被运送物品的自然属性和性状,它只是实现人员和物资等位移的主要手段。
2.交通运输的发展过程
(师)强调科学技术进步对交通运输的重大作用
3.当代五种交通运输方式的比较(借助多媒体)
(探究)五种交通运输方式的主要特点(优缺点)。交通运输在社会生产中可以分为生产过程中的运输(企业内部如矿山、工厂、油田、林区、农场等物质生产过程中的运输)和流通过程中的运输(流通领域的专业化运输)。
承转:当代主要的运输方式有铁路、公路、水路、航空和管道五种,比较而言,它们各有优点和缺点(出示投影片并板书)。当代五种交通运输方式的比较(先引导学生自学完成表格)
运输方式
铁路
公路
水路
优点
运量大、速度快、运费低、受自然影响小
缺点
造价高、消耗金属材料多;占地广,短途成本高。
机动灵活,周转速度快,装卸方便,运量小,耗能多,成本高,运费较高。
对各种
自然条件适应性强
运量大,投资少,成本低。
速度慢,灵活性差、连续性差;受航道水文状况、气候等自然条件影响大。
航空
管道
飞行速度快,运输效率高
运量小,能耗大,运费高,且设备投资大,技术要求严格。
运具与线路合二为一;运量大、损耗要铺设专门管道,设备投资大,灵活小、平稳安全、连续性强、管理方便
性差。
(师)几种运输方式,每一种都是优劣并存、有利也有弊。同学们在学习初中地理时对每一种运输方式已经有了一个大致了解,现在我们应从市场经济的角度来考虑,看经济发展对交通运输有哪些方面的要求呢?
(生)分小组讨论、思考。
(师)选代表发言、抽查。归纳:经济发展对交通运输的要求主要体现在:一是投资少、运量大、运费低;二是速度快;三是连续安全运输。不同的运输方式对上述的要求程度是不同的,我们在生产、生活实际中,应该根据具体情况,具体问题具体分析,抱着“多、快、好、省”的原则,区别对待,灵活掌握。下面我们来看这个问题(打出“选择正确的运输方式”投影片)学生活动,学生思考后教师可分别提问几个学生来回答,并且能说明选择此项的理由(正确选项附后)。进一步总结、比较各种运输方式技术经济特征。
(师)(2)社会经济活动对运输的要求是综合而全面的。(即多快好省)
(师)在我们认识了各种交通运输方式的特点以后,我们能对以下运输活动作恰当的选择吗?
从哈尔滨到广州参加贸易洽谈会(次日必须报到);从重庆到武汉(
沿途观赏三峡风光)
;漳河水库运2吨活鱼到长治市(保鲜);从太原运200吨煤炭到武汉;从天津到上海运一万吨海盐(走近路较低运费)
(生)航空;河运
;公路
;铁路
;海运
4.现代交通运输发展方向。(讲解)(多媒体呈现特点)
高速化:提高运输工具的运行速度,缩短时间,增加通过能力。
大型化:随着科技和汽车产业的发展,公路运输条件大为改善,栽重吨位大型化,克服了汽车运量小的缺陷。
专业化:发展集装箱运输,节省包装和仓库费用,便于实现装卸作业机械化,保证货物在运输过程中的安全。
网络化:地区经济的发展和人们活动的要求,各种现代交通工具联合、各种交通运输线、点交织。形成了不同形式和层次的交通运输网。多种交通运输方式的联合,组成了交通运输网络,使当今社会成员之间的联系愈来愈密切、愈来愈方便
(板书)二、通信
(师)如果让你一个人待在家里不出门,你会想到用哪些方式与外界联系呢?
(生)
打电话、上网、便条等方式,现在是信息时代,出门办事交通很方便,天上有飞机,地上有火车、汽车,水里有轮船,但现在有些事不用出门也能办成,这就是利用邮电通信技术。
(师):通信是什么?
学生思考,教师启发:通信是把信息或消息从一个地方传到另一个地方。通信是人类的社会交往形式,起着联络和协调社会发展的作用。通信可以分成邮政通信和电信通信两大部分。
经常到邮局寄信的同学可能知道,邮局以前叫邮电局,现在叫邮政局,这说明随着电信技术的不断发展,它已与邮政完全脱离,成为截然不同的两大部门。下面让我们来比较一下,看看邮政通信与电信通信这两大部门的任务和特点有什么不同?(探究)阅读课本关于“通信”的内容,结合图片,归纳到表格
邮政通信和电信通信的比较
项目
邮政通信
电信通信
传递媒介
传递对象
主要业务
主要影响因素
(板书)三、商业
(师)什么是商业?商业的作用是什么?
(生)讨论回答。
(师)商业是专门从事商品的收购、销售、调运和储存的行业。
指导学生完成:读商业的主要环节示意图,左边的框图是收购。购进商品,使商品从生产领域进入流通领域,是商业活动的前提;右边一个框图是销售,商品由流通领域进入消费领域,它最终实现了商品的价值,这社会再生产周期创造了更新的条件,又满足了消费者的需要。中间一个框图是储存和调运,存、调是联结商品购销活动的必要流通纽带,因为购、销活动在时空上常常存在矛盾,例如,购进的商品,不可能立即销售出去,总需要经过一段或长或短的储存过程,其中有的商品因季节性的原因,要求保持一定数量的商品储备,有的商品为了保证连续供应,要有一个大于平均需要的储备。同时,购进商品必须经过一个由生产地到消费地的或近或远的空间转移过程,即实现商品位置的移动,调运必须凭借交通运输来实现。因此,存、调成为购销时空矛盾的缓冲器。商业活动这四个环节是紧密相连的,如果其中一个环节出现问题,商品流通即会阻塞。
商业通过商品的买进和卖出活动,实现商品的交换和商品价值,满足生产和人民生活的需要;服务业通过租赁业务,使消费者得到方便和享受,促进人民生活水平的提高。
以上就是今天我们讲的三种地域联系方式。当今社会,人类活动的地域范围越来越越广泛,人类活动地域联系的方式也渗透到人们日常生活中。
[ 目标检测阶段 ] [ 目标检测 ] 1.我国南北方向的运输一直非常紧张,目前改善这种局面的有效途径是(
)
A.多开辟南北向航空线
B.在现有铁路的基础上提高运行速度
C.开挖运河或拓宽京杭大运河
D.铺设南北向管道运输线
通信的主要作用是联络和协调社会生活的各个方面,因此被称为社会活动的“神经系统”。据此回答2~3题。
2.通信与交通运输的主要区别是(
)
A.通信实现的是信息的传递,交通运输实现的只是货物的运输
B.通信不需网络的协作就能完成信息的位移,交通运输需要网络的协作才能完成人或物的位移
C.通信不需运输工具就可实现信息的交流,交通运输必须依靠运输工具才能实现货或人的
流动
D.时效性是通信产业追求的重要目标之一,有的运输方式并不追求运输的时效性
3.电信通信也会受到一些自然因素的影响,导致通信质量下降,其影响因素主要是(
)
①地形障碍
②太阳活动
③台风、暴雨
④暴雨、洪水
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.2004年4月18日,我国铁路实施第五次大面积提速,使时速160千米以上的线路达7700千米,几大干线开行一批一站直达特别快车。2007年进行第六次大提速,使干线时速大于每小时200千米,我国铁路交通的变化体现了交通运输发展的
(
) A.大型化
B.高速化
C.专业化
D.综合化
小结
铁路
公路
水运
航空
管道
大型化
网络化
专业化
大型化
5种交通运输方式
(优缺点)
人类活动地域联系的主要方式交通运输
交通运输方式的选择(多快好省)
现代交通运输业特点
现代通信
(影响因素)
邮政通信
电信通信
[ 作业布置] 完成同步练习册基础达标部分。
商业贸业
概念
国际贸易特点
电子商务
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 17:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 41
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_161233
来自:学校:盐津县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第一节 人类活动地域联系的主要方式教学设计模板是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 人类活动地域联系的主要方式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。