5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

原地双手胸前投篮与游戏教学目标1、认知目标：使学生认识到篮球是一项团队运动，并能认识到传接球的重要性。2、技能目标：使学生了解并初步掌握篮球原地胸前传接球技术。3、情感目标：培养学生的团队意识和团队协作精神。教学重点和难点1、重点：用正确姿势完成传接球动作。2、难点：传接球时身体的跳跳性和力量把握。

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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2018-04-28 13:22:00

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学校：苍溪县陵江镇六槐中心小学校

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计(教案)

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2018-04-28 13:22:00

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关键词：5.原地双手胸前投�…教学设计(教案)

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原地双手胸前投篮与游戏

教学目标

1、认知目标：使学生认识到篮球是一项团队运动，并能认识到传接球的重要性。

2、技能目标：使学生了解并初步掌握篮球原地胸前传接球技术。

3、情感目标：培养学生的团队意识和团队协作精神。

教学重点和难点

1、重点：用正确姿势完成传接球动作。

2、难点：传接球时身体的跳跳性和力量把握。教学过程

教学环节

开始部分

1、课堂常规

2、介绍本次课的教学内容和目标。

1、体育委员集合整队，检查报告人数，师生问好。

要求：精神饱满，队伍整齐。

1、使学生明确本节课的学习任务

2、培养学生基本的课堂状态。

准

备

部

分

1、热身跑。（小游戏贪吃蛇）

2、徒手操。

1、体育委员带队，按照游戏贪吃蛇的运动轨迹匀速跑动。

要求：队伍整齐、并能按照“蛇头”的运动轨迹前进。“蛇头”不能和“蛇身”相撞。

2、徒手操

（1）伸展运动

（2）扩胸运动

（3）腹背运动

（4）踝腕关节运动

热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备，防止运动损伤。

基

本

部

分

1、教师示范、讲解原地双手胸前传接球的技术动作要领。

2、学生分组练习。

3、教学比赛。

1、学生成如图站立。

。。。。。。。。

T 。。。。。。。。

。。。。。。。。

要求：讲解示范时前排同学蹲下。

2、学生两人一组，进行互传。（教师可参与并指导）

3、学生分成4组。进行“Z”字型传球比赛，用时最少且失误最少者为胜。

要求：按指定路线传球，并减少失误。

通

过本环节的练习，使学生能进一步了解掌握传接球技术。并能活跃课堂气氛，提高学生学习气氛。

结束部分

1、集合整队。

2、课后小结，学生自评。

3、放松性练习。

4、下课、收集整理器材。

1、学生集合，教师学生对本次课做出总结。

2、放松练习、学生协助教师整理器材。

对本次课做出总结，提出优点并指出不足。

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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