4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿

《体育与健康》教案

授课时间

2018年4月23日

1篮球双手胸前传接球

2 运球与传球游戏比赛

授课年级

四年级

授课人数

40人

授课老师

高艾晖

教学内容

1准确的手型及传接球的准确性及快捷能力

教学重、难点

2上下肢协调配合和对手球的控制

认知目标：学习与了解胸前双手传接球的动作方法及进一步建立运球的动作概念。

技能目标：90%学生初步掌握技术动作。

教学目标

情感目标：培养学生团结协作的精神。

练习量

课序

教学内容

教师活动

1．体委报告人数向学生问好

2．安排见习生

3．布置本课的内容

要求：1 精神饱满

2 声音洪亮

1．教师示范1-2次并讲解游戏方法

2．

教师组织学生进行游戏。

要求：1 讲解清晰

2 示范准确

学生活动

1．学生集合向教师问好

2．见习生听教师指挥

3．听本课内容

要求：静

齐

快

组织形式

四列横队：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY时间

强度

开

始

部

分

1．

课题导入

2．布置本课内容

1-2分

小

1．学生认真看示范听讲解

2．学生积极参加游戏1-2组

要求：1积极参与

2 协调配合

3注意安全

X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y

中下

激

趣

导

学

一．游戏：跨下传接球接力

方法：分成四列纵队，排头拿球从跨下把球传给第二个同学，依次传到最后一位同学拿球跑到排头并把球传给下一位同学，依次进行直到传完为止。

5-6分

练习量

课序

技

能

学

练

教学内容

教师活动

学生活动

1．学生看示范听讲解

2．学生听指挥进行练习（4X8）拍

要求：1 练习有序

2 遵守纪律

1学生看示范听讲解

2 学生原地徒手练习传接球2-3’

3学生两人一组进行近距离的双手胸前传接球练习2-3’

4学生进行个别示范并进行提高练习2-3’

5 学生进行头顶传接球练习2-3’

6 学生进行击地传接球练习2-3’

7 学生进行单手体侧传接球练习2-3’

要求：1认真听讲

X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

▼

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y

X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y X

X

Y

Y

组织形式及要求

时间

4-5分

6-8分

7-9 分

强度

中小

中

中上

1．教师先示范1-2次再讲解

一．

熟悉球性：

球操：（4X8）拍

2．教师口令指挥

1 胸前弹拨球

3．组织学生练习

2 抛接球运动

4．纠正错误动作3 腰部环绕

再练习

4 跨下“8”字绕环

要求：讲解口令清

晰

二．

篮球双手胸前传接

球：

1教师讲解动作传球动作要领：

双手持球于胸腹之间，并示范1-2次

两肘自然弯曲于体侧，身体

成基本站力姿势，眼睛平视2组织学生原地传球目标，传球时后蹬地发徒手练习传接球力，身体重心前移，两臂前动作

伸，两手腕随之旋内，拇指

用力下压，食中指用力拨球3巡回指导并纠并将球传出，球出手后，两正错误动作

手略向外翻。

接球动作

动作要领：两眼注视4 组织学生进行来球，两臂迎球伸出，双手近距离的传接球手指自然张开，两拇指成八练习

字形，其他手指向前上方伸

出，两手成一个半圆，当手

指触球时，双手将球握住，5组织学生进行两臂顺势屈肘后引缓冲来个别示范并进行球的力量，两手持球于胸腹集体辅导

之间，成基本站力姿势。

6 诱导学生其他重点：准确的手型及传接球传球方法：

的准确性及快捷能力

1双手头顶传接难点：上下肢协调配合和对球

球的控制

2单手体侧传接

球

3双手击地传接

球

运球与传接球游戏比赛

7教师巡回指导并纠正错误动作

阶

段

方法：分成四组，开始运

球绕过标志物A运到B线进行传球

规则及要求：学生必须运球绕过标志物A然后在B线上进行传球。（传球方式学生自由发挥）

解

要求：1组织有序

2积极参与

2积极指练习

导

3注意安全

1 学生看示范听

游戏方法及要求

1教师示范并讲

解

2 学生进行尝试

性练习1-2次

2 组织学生进行3 学生进行比赛游戏

1-2次

3 组织学生进行要求：1遵守规则

比赛

2 注意安

全

要求：1 调动学生

积极性

2 讲解清晰

1 组织学生放松

2 评价本节课，指出闪光点

3安排学生收回器材

4师生再见

要求：高兴愉悦放松

1学生按要求认真放松

2 学生自评、互评，相互交流

3 归还器材

4 和老师再见

要求：

融入高兴愉悦的气氛中得到快乐

X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y X X Y Y 起跑

B

A

10-12分

中

恢

复

身

心

1 放松活动：“青少年瑜珈动作”

2 课堂总结评价

3 师生再见

4 收回器材

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY

要求：愉悦身心，陶冶情操

3-4分

小

场地器材

一个篮球场

40个篮球

心率预计

110—120次/分

密度预计

40%—45% 运动负荷

中上