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关键词：2.双摇跳教学设计内容推荐

正文

体育实践课教案

相城区蠡口第二小学

罗丽萍

水平三

学1、能学会花样跳绳的方法。

习

2、让每个学生都能愉快地参与活动，通过花样跳绳激发学生体育兴趣提高目学生弹跳能力。

标

3、培养学生主动学习和相互合作的精神。

学1、跳绳：合作接龙跳

重教学重点：让每个学生都能愉快地参与活动，激发学生体习

点

育兴趣。

内2、游戏：齐心协力

难容

点

难点：相互合作协调。

运动负课荷

的教学内容

教师活动

学生活动

部次时强分

数

间

度

一、课堂常规

二、队列

1、原地三面转向

三、准备活动

绳操

四、跳绳

教学重点：

让每个学生都能愉快地参与活动，激发学生体育兴趣。

难点：

相互合作协调

1、教师整队、

四列横队集合

☆☆☆☆☆☆☆☆

检查服装、人数

☆☆☆☆☆☆☆☆

2、师生问好

○○○○○○○○

3、宣布本课内容

○○○○○○○○

4、安排见习生

♀

图（1）

教法：

要求：静、快、齐

统一听教师口令做组织:

动作。做到动作一四列横队，体操队致，正确。

形进行。

教法：

学法：

1、面对面两条队伍1、思想集中，听指令进行比赛，1分钟定完成定时跳。如图（2）

时跳看谁跳的多。

3、小组长带领小组一2、以“小组为单位”起讨论，尝试一绳的花分组进行探讨练习1样跳绳方法。

绳的花样跳绳的方4、分组展示。

法。（可以是单人的5、认真听讲，学会二也可以合作的）

人二绳合作跳绳的方3、集中展示成果。

法。

4、通过学生的表演，6、分组由小组长带领教师请同学配合展加强练习。如图（3）

2 2

分小

钟

至

6 大

4 分

钟

示接龙跳的跳法。

5、教师讲解示范接龙合作跳绳的方法。

方法：

每人一手持自跳绳的一头，另一手持他人所跳绳头，并

且交错，同时摇跳。

6、小组讨论尝试练

习，看一看你们能连

续接起来几个？教

师巡回指导。

7、分组展示成果。

如图（3）

教法：

六、游戏：

1、教师讲解示范游齐心协力

戏方法。

方法：

①分四组进行，每小

组再分成两小队成

面对面站立。

②听见教师指令，各

小队的第一个同学

以最快的速度跑向

中间的放绳位置，两

人拿起绳进行接龙

跳，跳断即放下绳子

返回队伍击下位同

学的手并排到队伍

最后。

③游戏以此类推。

2、学生试做。

3、组织教学比赛。

教法：

七、结束

1、学生四列横队注1、放松

2、总结、讲评

意听教师讲评本课3、提出运动中的的情况。

问题，后加以练2、体育委员两路纵

五、花样跳绳：接龙合作跳

组织:

♀

至

5 大

★图2 四

分

钟

♀

展示区

♀

★图

♀

学法：

1、认真听讲，学会游2 3

戏方法。

至

分中

2、认真练习。

3 钟

3、组织：图（4）

♀

↓

～～

↑ ↑

♀

1 分小

♀

钟

组织：

1、

如图（3）

2、

体育委员两路纵队

习纠正

队带回教室。

带回教室。

预计效果

练习密度

技

能

技

术

平均心率

次/分

强度指数

场地器材

授课

记载

课

后

小

结

班级

情况

四(2)

本节课中大部分学生可以完成接龙跳绳,还要三四个学生还需再加努力练习,希望下次课有所进步.

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2.双摇跳教学设计内容推荐

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关于本教案的常见问题

Q：2.双摇跳教学设计内容推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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