第3课美丽的地毯教学设计实例.pdf

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关键词：第3课美丽的地毯教学设计实例

正文

第3课

美丽的地毯

教学目标：

知识与技能：知道地毯的用途以及它的形状、图案特点。掌握在方形中组织图形进行装饰的方法，绘画一块地毯。

过程与方法：通过ipad自主学习的方法，学习用绘画的方法表现美丽地毯。

情感态度与价值观：感受各种各样的地毯给居室带来的美，感受创作的乐趣。

教学重点和难点：

教学重点：根据自身学***设计的地毯的图案。

教学难点：方形中图案、花纹的合理组合。

教学准备：

教具：多媒体课件、绘画工具、ipad。

学具：蜡笔、记号笔、水彩笔、剪刀、固体胶、彩纸、铅画纸。

课时：1课时

教学过程：

一、引入：

1．媒体出示地毯图片，请学生欣赏。

2．请学生说说地毯有什么作用？

3．老师小结地毯的作用。

4．示题：美丽的地毯。

二、新授

1．媒体出示地毯，讨论：地毯是由哪几部分组成的？

图案、花边（流苏）

2．媒体出示各式各样的地毯。

找出每一组地毯的图案特点：基本形

卡通图案

对称图案

3．根据自身能力和水平选择适合自己或自己喜欢的挑战项目进行学习。

ipad学习讨论内容：（1）基本形设计地毯：绘画步骤

你想选择的基本形

（2）卡通图案设计地毯：绘画步骤

绘画卡通图案的注意点

（3）对称图案设计地毯：绘画步骤

对称图案设计的注意点

4．集体交流反馈学习内容。

5．学生尝试设计绘画一块地毯。

出示作业要求

6．老师巡视指导

7．媒体出示学生作品，学生欣赏反馈。

8．视频演示制作地毯流苏的方法，请学生选择喜欢的方法进行制作

10．学生制作地毯流苏，教师巡视辅导。

三、作业、小结

1．请完成的学生根据不同挑战项目组合成一块大地毯。

2．布展：展览会——地毯专场

评一评、说一说“最佳设计奖”、“最佳色彩奖”、“最佳合作小组”。

4．出示不同材料制作的地毯及不同形状的地毯

5．师总结：今天，我们都设计出了非常漂亮的地毯，老师希望你们用自己眼睛去发现生活中的美，用自己的双手去创造属于我们的美。

第3课美丽的地毯教学设计实例