第2课竖提练习精品学案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课竖提练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第2课竖提练习精品学案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 竖提练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第2课竖提练习精品学案

正文

三年级书法（下）

第二课

竖提练习

教学目标：1、使学生学会竖提的写法，做到用笔正确2、学习书写含有笔画竖提的字。培养学生养成良好的书写习惯

教学重点：竖提的书写方法

教学难点：写法技巧、运笔方法。理解竖钩和竖提的区别和联系，如何记住书写要领。

教学过程：一、

导入新课：

导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，要想写好汉字，首先要写好基本的笔画。

1.复习卧钩的写法。

2.由复习引入新课。下面我们就来学习和研究笔画“竖提”的写法。揭示课题。

二、探究写法：

1）、让学生范写，说说自己看到的“竖提”有什么特点。

2）、老师示范书写，指名说笔画名称及其书写要点。

3）、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔。

书写要领：起笔重——行笔写竖——收笔前稍顿笔后出钩。

4）、分小组讨论交流写法：

5）、学生练写，教师巡视指导。

6）、

小结：师生共同研究小结：

竖提是竖与提连写的复合笔画，起笔方式同竖

。行笔至提处

稍驻，提笔稍向左，旋即折向下蹲锋，行势后向右上挑出，收笔同提。

书写要领：

竖提起笔同竖

行笔至提处稍驻，

提笔稍向左，

旋即折向下蹲锋，收笔。

竖提的写法及注意的问题。

竖提关键在竖与提的连接，竖的收笔要略细些，然后提笔左移后，顿笔与挑画。挑画要上仰。步骤：先写竖画，收笔处略细，提笔略向左移、顿笔、提笔右行渐提直至出锋收笔不宜过快。

注意：（1）缺乏提按动笔法会含混不清。

(2)行笔：竖笔过分强，调提按，形成肿瘤状。

(3)提画轻率提出，轻落随意。

竖提：(1)起笔：逆锋起笔、顿笔。(2)行笔：转锋向下行笔，到提处调整笔锋向右上方提出。(3)收笔：出锋收笔。

教师的直观示范，把例字的书写过程展示给学生看，使学生能较快地掌握字型特点和书写方法，提高书写水平。

组织学生认真观察、分析例字。明确各笔画在田字格中的位置。通过欣赏比较，理解相同的笔画在不同字中的变化。

三、练习书写：

学生练写，教师巡视指导。

1、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖提”。

2、在练习中，培养学生的观察能力和审美能力，让学生看会写法。巡导学生试写竖提，个别辅导，发现好的写法。

四、纠错展评：

1、纠错。对学生在书写中出现的错写进行集体纠正，纠正后让学生再写，以达到要求为止。

2、展示优秀的学生作业。

3、在投影上展示学生的书写练习，表扬、鼓励，提高学生写字的积极性。

五、课堂总结：

1、回顾本课知识要点。

2、评价学生学习情况，展示优秀作品，表扬优秀，总结得失。

3、布置作业。

资料摘要

第2课竖提练习精品学案