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侧踢腿教学设计授课内容侧踢腿1.通过学习能够正确的用术语描述已学过的武术动作。2.通过学习发展学生身体的柔韧、灵敏性和协调性,提高动作的准确性和连贯性。教学目的3.培养学生团结协作、吃苦耐劳、开拓创新的学习能力,激发学生民族自豪感。教学重点侧踢成一面,勾脚上踢快教学难点勾脚快踢,爆发用力场地器材设备

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2.侧踢腿名师教学视频(文字实录)

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2.侧踢腿名师教学视频(文字实录)

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正文

侧踢腿教学设计

授课内容

侧踢腿

1.通过学习能够正确的用术语描述已学过的武术动作。

2.通过学习发展学生身体的柔韧、灵敏性和协调性,提高动作的准确性和连贯性。

教学目的

3.培养学生团结协作、吃苦耐劳、开拓创新的学习能力,激发学生民族自豪感。

教学重点

侧踢成一面,勾脚上踢快

教学难点

勾脚快踢,爆发用力

场地器材设备

操场、录音机

教学方法

讲解法、示范法、讲解与示范相结合

课的部分及时间

准

备

部

分

基

本

部

分

教学内容与过程、组织教法与要求

一、准备活动:

1 体育委员整队,报告人数

2 师生问好

3 提出本课教学目标与要求

4 检查服装,安排见习生。

集合队形。

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╳ 要求:快、静、齐

备注

5 绕场地慢跑4-5分钟预热

6活动:头部运动、肩臂运动、膝部运动、全身运动、整理运动

练习队形

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╳ 教法:1)边讲解、边示范。

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╳ 2)教师用口令指挥练习。

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二、课堂导入:

1.教师来一段精彩的武术套路吸引学生注意力。(包含侧踢

腿)

2.

新授:并步站立,两手侧平举,侧平视;右脚向左侧跨一步,重心移至右腿上,接着左腿勾脚尖向体侧踢起,同时左臂屈肘落于右胸侧立掌,右手上举亮掌;踢后左脚落地向左侧横跨半步,接着右腿在上一步成两腿交叉,重心移至右腿,两臂还原成侧平举立掌。

3.

重复示范,带领学生练习。

结

束

部

分

三、分组学练。互相监督姿态。教师巡回指导集中,提出高度和速度的要求,教师要以及时鼓励表扬语言为主。 学生横排,在长30米的行径间踢腿。

四、展示比赛

五、教法与步骤

1示范动作,带领学生练习

2说明动作的要领及重点,并且归纳、讲解、示范。

3让优秀的学生做示范,进行评价。

4学生练习时巡回辅导,并纠正错误。提示学生如何观察与评价动作。

六、学练法与步骤

1 学生认真理解动作要领与练习的方法。

2 认真观察教师示范,自练基本功及组合动作。

3 在自练的基础上回答教师的提问。

4认真观察其他同学练习,互评动作的规范程度。

5学会正确评价技术规范性。

要求:

认真练习,体会动作要领,观察同学练习,并学习如何进行评价。

六、结束

1 放松活动(上下肢放松)

队形

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2小结

3布置课外作业、收回器材

4师生再见

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关于本教案的常见问题

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