3.低单杠：跳上成正撑—前翻下优秀教案设计｜教案在线预览

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《低单杠—跳上成正撑,前翻下》教学内容1.低单杠—跳上成正撑,前翻下2.自编游戏:“鸭子步”赛跑教学目标1.认知目标:通过学习使学生知道跳上成正撑,前翻下动作运动顺序和动作要点,并能在头脑中建立完整动作技术表象。2.技能目标:通过合作学习,进一步掌握跳上成正撑,前翻下整套动作,使85%左右的学生在同

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所属课文：3.低单杠：跳上成正撑—前翻下

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2018-06-06 20:26:00

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学校：凌海市实验小学

3.低单杠：跳上成正撑—前翻下优秀教案设计

未知

2018-06-06 20:26:00

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关键词：3.低单杠：跳上成�…优秀教案设计

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《低单杠—跳上成正撑,前翻下》

教学

内容

1.低单杠—跳上成正撑,前翻下

2.自编游戏:“鸭子步”赛跑

教学目标1.认知目标:通过学习使学生知道跳上成正撑,前翻下动作运动顺序和动作要点,并能在头脑中建立完整动作技术表象。

2.技能目标:通过合作学习,进一步掌握跳上成正撑,前翻下整套动作,使85%左右的学生在同伴的保护与帮助下能控制身体协调连贯完成动作,在前翻下时身体倒置后做出屈腿团身、屈臂拉杠慢落地。通过游戏竞赛,掌握下蹲快速走的动作。

3.发展目标:发展学生上下肢、腹背肌的力量,提高身体灵敏、协调性和身体控制能力。

4.情感目标:培养学生团结协作的精神,发扬勇敢顽强、勇于挑战自我的意志品质。

结构教学内容

时

间次

数

教学过程学习过程教学组织与场地

开

始

部

分( 3 ) 分一、体委集合整队

二、师生问好

三、宣布本节课内容

提出要求

四、队列练习

3' 1 次

一、教法: 1.教师了解学生出勤情况;安

排见习生。

2.提示学生站队要求并巡视指

导。

要求:站队时快、静、

齐。

一、学法: 1.学生观察教师的手势

站队。

2.学生向教师问好

3.学生明确本节课的学

习内容和要求。

组织: 三列横队

2一、教法: 1.教师讲解示范动作,并提示

动作要领

2.教师巡视指导。

要求: 认真体会动作,专心练习。

二、教法

1.教师示范,指导学生进行斜

身引体练习。

2.提示学生屈臂拉杠引体。

一、学法: 1.学生认真观察,听清

要求。

2.学生边听教师边观察

教师示范练习。

二、学法

1.进行斜身引体练习。

2.相互帮助练习体会拉

杠。

组织:体操队形

散点

游戏练习

关于本教案的常见问题

Q：3.低单杠：跳上成正撑—前翻下优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.低单杠：跳上成正撑—前翻下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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