小足球教学实录及点评

教材内容

足球-脚内侧踢球

1、

认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用用，建立脚内侧踢球的动作模型

2、

技能目标：通过本课的学习，使70%的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要教学目标

领

3、

情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏及团队协作的精神，发展学生的个性和心理素质

重难点

重点：支撑脚的位置

难点：支撑和技术动作的衔接

课的结构

教学内容

组织教法与要求

时间

1、

体育委员集合整队，清点人数并上报

开始部分

2、

师生问好

3、

宣布本课所学内容

4、

安排见习生

组织：成四列横队

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要求：精神饱满，做到快、静、齐，体委声音洪亮，学生认真听讲

组织：

教法：1、教师先讲慢跑要求

2、组织学生练习

要求：队伍整齐，精神跑满，口号响亮

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* 2 1、

慢跑，（如右图）学生四列纵队跑入操场

准备部分

2、

带球绕人

方法：(如右图)将学生分成人数相等的四列纵队，每队队员之间两米距离，由每队排头队8

员开始带球绕人，带球绕回原来位置后将球交给下名队员后站在下名队员的位置上，依次交换直到队伍的最后一名同学带球绕完后为止

一、脚内侧传球

动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微屈；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。

基本部分

二、抢截球游戏

方法：学生每5一组，练习时，其中4人进行四角传球，1人在中间进行抢断，若抢球成功则和传球被抢断者互换位置

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* 教法：1、教师先讲规则

2、教师指挥学生练习

要求：人随球走，反应迅速

组织：**********

********** 教法：1、教师先集体讲解示范

2、学生两人一组进行原地踢球练习（相距7米）

3、学生两人一组进行上步踢球练习（相距10米）

4、教师巡回指导（多注重女生的指导）

5、选择优生进行展示

要求：1、态度认真，积极练习

2、传球方向准确，力量控制得当

组织：*

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教法：1、教师讲解游戏规则。

2、

教师指导学生练习

要求：1、用脚内侧传球

2、抢断积极

组织：成四列横队

********** ********** ********** ********** 教法：指导学生进行放松

要求：1、认真听教师讲评

2、身体放松

25 1、

整理放松

2、

对本课进行小结

3、

回收器材

4、

宣布下课

结束部分

5、师生再见

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