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越秀区铁四小学体育课、立定跳远( 水平一)教案班级: 二（1）人数:39人任课教师: 何仰丹2017 年11 月学习目标学习内容教学顺序顺序时间1、继续学习立定跳远的基本技术，着重解决摆臂蹬地腾空动作，提高动作的协调性技能。2、通过游戏，发展奔跑能力，培养良好的思想品德。1、立定跳远2、游戏：《神兵
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- 2018-04-28 00:54:00
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- 学校：广州市越秀区铁四小学
投掷：各种方式的抛、掷轻物课时教学实录
未知
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关键词：投掷：各种方式的…课时教学实录
正文
越秀区铁四小学体育课、立定跳远(
水平一
)教案
班级: 二（1）
人数:39人
任课教师: 何仰丹
2017 年
11 月
学
习
目
标
学
习
内
容
教
学
顺
序
顺序
时间
1、继续学习立定跳远的基本技术，着重解决摆臂蹬地腾空动作，提高动作的协调性技能。
2、通过游戏，发展奔跑能力，培养良好的思想品德。
1、立定跳远
2、游戏：《神兵降落》
场地
器材
录音机1台
橡筋9条
录音带1盒
彩球42个
队行队列→准备运动→小游戏→立定跳远→快乐体育活动《神兵降落》→放松舞蹈→评价
负荷
达成目标
学习内容
教师活动
学生学习
一
9 1、培养学生良好的纪律作风
2、集中学生注意力，提高学生兴奋性。
3、在音乐与伴奏中活动各关节，培养姿态美。
4、让学生在练习中体验运动乐趣。
1、上课常规
2、队列练习：走成同心圆
3、准备运动：拍手操。
4、小游戏
（1）跷跷板
（2）石头、剪刀、布
（3）我最高
1、宣布本课内容和要求。
3、提出目的与内容。
3、音乐伴奏，老师用语言、动作引导学生一起做操。
师生互动
共同参与
1、服装符合上课要求。
2、对形整齐美观，精神饱满。
3、集体练习，要求动作舒展协调。
师生参与
中
共同分享
顺时序
间
达成目标
学习内容
教师活动
学生学习
负荷
中
中
大
中
大
1、通过自主探究跳跃动作练习，发展自我学习和合作学习的能力
2、通过游戏，体验立定跳远的技术动作，发展灵敏、协调性。
3、发展学生创新能力，学会与人合作。
二
19
4、体验成功，培养协作精神。
5、发展学生语言素质能力和奔跑能力，培养合作、团结精神。
1、自主学习，体验多种跳跃动作。
2、游戏
（1）小白兔过小溪
（2）看谁跳得好
3、四人小组距离横绳60厘米跳过高25厘米高横绳。
4、各小组效果展示。
5、游戏《拼句接力》
1、巡回指导，对个别学生进行重点辅导。
2、教师
参与活动，并巡视指导。
3、教师示范讲解。
教师与学生讨论提高动作质量。
4、组织展示活动，引导学生小组进行挑战，共同评价动作，共同进步。
5、教师组织学生进行游戏。
1、分成多组练习
2、自由组合
2人为一组进行活动。
3、在小组长带领下自主轮流练习。
4、学生参与评价。学生积极展示自我。
5、分组练习。
探究练习：各组进行教学内拓展练习。
分散活动
组内互相合作、互相评价。
顺时序
间
三
四
7
5
达成目标
学习内容
教师活动
学生学习
负荷
中
小
让学生通过快乐体育活动激发学生兴趣，发展综合素质。
1、让学生欢乐的音乐舞蹈中恢复身心。
2、让学生共同小结。
快乐体育活动《神兵降落》
1、舞蹈放松。
2、师生评价。
师生同乐
1、师生同舞
2、师生共同讨论。
分散活动
活动是要注意安全
1、轻松、欢乐
教学预计效果
1、练习密度：50%%
2、平均心率：130—140次/分
3、强度指数：1.4—1.6
运动量负荷预计
180
(心率：次/分)
140
100
60
5
10
15
20
25
30
35
40
45
（时间：分钟）
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：投掷：各种方式的抛、掷轻物课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《投掷：各种方式的抛、掷轻物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。