小篮球：行进间运球优质课教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第10课 小篮球：行进间运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计名称篮球行进间运球李一达课时1 基本信息执教者所属教材目录知识与能力目标过程与方法复习原地运球技术，学习行进间运球教学目标目标情感态度与价值观目标重点体会行进间手触球的部位，提高身体协调性培养学生不怕困难，顽强拼搏的精神行进间运球时手按拍球的后上方运球时手脚的协调配合教学重难点难点场地器材篮

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课小篮球：行进间运球

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更新时间

2018-03-28 14:12:00

来源学校

学校：唐山市古冶区大庄坨小学

小篮球：行进间运球优质课教学设计

未知

2018-03-28 14:12:00

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关键词：小篮球：行进间运球优质课教学设计

正文

教学设计

名称

篮球行进间运球

李一达

课时

1 基本信息

执教者

所属教材目录

知识与能力目标

过程与方法复习原地运球技术，学习行进间运球

教学目标

目标

情感态度与价值观目标

重点

体会行进间手触球的部位，提高身体协调性

培养学生不怕困难，顽强拼搏的精神

行进间运球时手按拍球的后上方

运球时手脚的协调配合

教学重难点

难点

场地器材

篮球场小篮球4个

教学策略与

1、教师讲解练习方法

设计说明

2、师生共同进行放松

教学过程

教学环节（注明每个环节预设的时间）

准备部分10分钟

1、师生问好，体委组织整队

2、宣读课堂常规

3、慢跑热身，做准备活动

4、队列队形练习

5、迎面接力游戏

1、弓箭步走

教师活动

学生活动

设计意图

基础部分

15分钟

结束部分

7分钟

1、教师运用挂图来描述蹲距式跳远空中动作的正确方法：起跳以后，保持摆动腿屈膝前提，起跳腿滞后的腾空步姿势，随即起跳腿迅速前摆与摆动腿并拢，并且双腿屈膝靠拢胸部，这就是蹲距姿势。快落地时，两小腿积极前伸，两臂后摆。落地时以两脚跟先接触沙面，两腿屈膝缓冲，同时上体前倾，两臂由后向前摆动，最后稳定的蹲在沙坑里。

2、教师介绍练习方法：为了增加腾空时间，方便大家体验动作，可自选下列方法进行练习。

1)从跳箱盖上起跳，提高腾空的高度。

2）在起跳线前设置高度适宜的皮筋。

3）降低练习难度，不考虑腾空步，只完成蹲距动作即可。

3、教师进行巡回指导，纠正。

4、进行优生示范，纠正一些集体性的错误

5、进行小组展示。

游戏《运球接力》

游戏方法：将学生分成人数相等的两队，用乒乓球拍进行端起球的接力。

规则：1、发令才能起跑，不得越过起跑线进行交接球。

2、中途如果球从球拍上掉下来，要从掉下来的地方拾起继续进行。

组织：分成两组进行

8---10步，2—3组。小组进行练习

2、原地弓箭步交换跳10次。

3、原地进行单脚起跳，双脚落地的练习几次。

学生分组进行练习

课堂小结

学生闭住眼睛，教师放音乐进行放松。

2分钟

自己拍打主要肌肉群。

布置作业

1分钟

互相提问：跳远的一些比赛常识，回家进行练习。

孩子学习蹲踞式跳远的过程当中，表现很活跃，因为平时孩子们已经接触过此类运动，所以都认为很简单，但是真正做动作时动板书设计

教学反思

作不够标准和规范，所以也会很细心的听老师进行讲解，通过这节课的学习，不仅使孩子们的身体得到了锻炼，也启发了他们不怕苦勇于进取的精神。

关于本教案的常见问题

Q：小篮球：行进间运球优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课小篮球：行进间运球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

小篮球：行进间运球优质课教学设计