基本体操：拍手操教学设计(第二课时)
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基本体操：拍手操教学设计(第二课时)
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关键词：基本体操：拍手操教学设计(第二课时)
正文
课题 基本体操拍手操
一、教学目标
1、掌握简单的舞步组合的基本动作
2、通过我的集体形象及技巧来认识多彩的世界，认识真善美，从而培养感受美，欣赏美，追求美的能力
二、教学重难点：
重点：秧歌步与蹲趾步练习
难点：动作协调，自然
三、教学过程
（一）课堂常规
1.体育委员整队，报告人数
2.检查学生服装，安排见习生
3.宣布本节课的学习任务
（二）准备活动
1.慢跑
2.广播操
（三）课堂活动
1.踏步走
练习提示：
1拍：左脚向左或向前踏一步。
2拍：右脚掌在左脚跟后起点地，同时双腿屈膝。
2.秧歌步
练习提示：
1拍：左脚向右脚前方迈一步。
2拍：右脚绕过左脚向前迈一步。
3拍：左脚向左侧横迈一步。
4拍：右脚后退一步，双臂随身体的扭曲而自然摆动。
3.蹲趾步
练习提示：
1拍：两脚轻跳，右脚落地稍屈膝，同时左脚跟在体向前点地，身体略向左倾斜。
2拍：左脚轻跳，落地稍屈膝，同时左脚尖在体后点地
4、游戏：两人三足跑
教师活动：1、教师讲解游戏规则和方法。
2、学生练习、教师指导。
学生活动：学生练习、教师指导。
要求
：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。
四、放松调整、总结下课
五、课后反思
本节课圆满完成教学任务，学生能配合积极，动作协调优美。
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来自：学校：兰考县裕禄小学
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