资料摘要
小学体育与健康课 平乡县时村联小 李飞飞教学内容站立式起跑教学目标1、通过学习，学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法，以及途中跑的动作要令。2、85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作，通过素质练习，提高学习相应的身体素质。3、学生练习中乐意接受老师的指导，同时培养他们
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：跑
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 59
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2023-10-12 17:43:57
- 来源学校
- 学校：平乡县时村联小
跑教案3
未知
摘要：暂无摘要
关键词：跑教案3
正文
小学体育与健康课
平乡县时村联小 李飞飞
教学内容
站立式起跑
教学目标
1、通过学习，学生知道站立式起跑的动作要令及动作方法，以及途中跑的动作要令。
2、85%以上的学生能正确完成站立式起跑的技术动作及途中跑的技术动作，通过素质练习，提高学习相应的身体素质。
3、学生练习中乐意接受老师的指导，同时培养他们的敏捷、协调素质，提高快速跑的能力，培养服从命令听指挥、刻苦锻炼的优良品质。重点：发展学生的反应速度。
难点：两腿蹬摆的协调配合。
教学过程 一、开始部分
（一）课堂常规。
1、集合整队。
2、检查人数。
3、师生问好。
4、宣布本课内容和任务。
（二）慢跑
绕田径场慢跑2圈。
（三）徒手操（共5节，每节4×8个八拍）
1、头部运动
2、扩胸运动
3、膝关节运动
4、腕、踝关节运动
5、弓部压腿
二、学习提高部分
（一）学习站立式起跑
1、师讲解动作要令及要求，并适当示范。
动作要领：开始屈膝，重心下降同时向前移动，重心要保持在两腿之间，两个膝盖微微内扣，两个脚由全脚掌支撑过渡到前脚掌支撑，两手臂自然前后摆放。（注意不要同手同脚）
要求：
（1）认真听讲，明确起跑的动作要令和要求，看清老师的示范并认真模仿练习。
（2）根据口令集体练习。
（3）两人一组互助练习，相互学习指导。
（4）学生按要求完成练习
（5）学生自由组合进行各自不同形式的巩固练习。
2、指挥学生练习。反复练习“各就各位”“预备”
3、师巡回纠错
（二）起跑——途中跑
教师简讲动作要求，并组织学生进行练习。
（三）游戏：“黄河、长江”。
方法：把学生平均分两队，一队为“黄河”一队为“长江”，面对面站在间隔距离1.5米---2米的线后，当口令是“黄河”时，“长江”转身跑，“黄河”直追“长江”拍到对方得1分，如超过了边线则不能记分。没有追到不得分。如口令是“长江”时，方法同“黄河”。最后哪组得分多为胜。
教法：教师讲解，找两名学生示范。
要求：遵守规则，注意安全，跑的时候要跑直线，不要跑斜线。
游戏规则：在有效范围内拍或抓到才有效，才可得分。转身跑直线。
三、恢复整理部分
1、集合整队
2、讲评本课学生的学练情况
3、师生再见
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-10-12 17:43:57
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 59
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_76441
来自：学校：平乡县时村联小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：跑教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。